Ámbito Espacial - Geométrico.

Se encarga de

Analizar las cualidades continuas no cuantificables.

Es imprescindible

Identificar, definir, y/o reconocer las cualidades continuas no cuantificables (forma y posición

Analizar las relaciones que se establecen entre dichas cualidades.

Observar y/o producir cambios, llamados operadores espaciales y geométricos.

Percepción del espacio propio

Se encuentra

El Esquema Corporal.

¿Qué es?

La representación del propio cuerpo.

Orientación Espacial

incluye un variado conjunto de manifestaciones motrices

Reagrupamientos, Decisiones, Localizaciones, etc.

Organización/ Situación/ Localización Espacial.

Se caracteriza por

Poseer un distinto desarrollo según se produzca en etapas preoperatorias u operatorias del niño.

Sistema de Referencia

Elemento importante

Conciencia de la dirección

La construcción del conocimiento espacial.

¿ Qué es?

El conjunto de lo que nos rodea, por donde nos movemos y con el cual podemos interaccionar de diversas forma.

En cuanto a la posición y forma vemos:

Posición relativa (Relaciones topológicas y proyectivas)

El sentido de la dirección (Relaciones topológicas y proyectivas): Hacia delante, hacia atrás…

Las distancias (Relaciones métricas): Lejos, cerca…

Formas de una dimensión: recta.

Formas de dos dimensiones: figuras planas.

Formas de tres dimensiones: cuerpos geométricos.

Según la noción del Espacio

Espacio Práctico y Espacio Figurativo.

Según el tamaño del espacio

Micro - espacio

Meso - espacio

Macro - espacio

Según el desarrollo psicomotor

Propio

Inmediato

Mediato

Remoto