ANALISIS COMPARATIVO DEL PLAN DE ESTDUDIOS 2011 Y EL NUEVO MODELO EDUCATIVO 2017
DIFERENCIAS
PLAN 2011
Contrado en el aprendizaje esperado
su enfoque es basado en copetenciaas
12 Principios pedagógicos
4 estanderes curricurales
NUEVO MODELO EDUCATIVO
Basado en aprendizajes claves
Su enfoque es basado en humanista
14 Principios pedagógicos
4 niveles curricurales
PLAN 2011
ENFOQUE
COPETENCIAS
Subtopic
BASE
Rasgo de la educación básica del siglo XXI
PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS
Subtopic
PERFIL DE EGRESO
Se define la programación de lo aprendido articulando la educación básica.
Subtopic
ORGANIZACIÓN CURRICULAR
Son 4 campos Formativos:
Lenguaje y Comunicación
Pensamiento matemático
Exploración y comprensión del mundo natural y social
Desarrollo Personal y para la convivencia
Centrado en el aprendizaje esperado
4 estanderes curriculares
Tercero de preescolar
Tercero de primaria
Sexto de primaria
Tercero de secundaria
COMPONENTES DEL SISTEMA EDUCATIVO
EJECUCIÓN
Rigido y preescriptivo
RETOS DEL SIGLO XXI
Dominio de las tecnologías y al ingles como segunda lengua
EVALUACIÓN
Evaluación para ,mejorar incluyendo a los docentes
SEMEJANZAS
Define lo que el estudiante lograra al terminar el ciclo escolar
NUEVO MODELO EDUCATIVO
ENFOQUE
Humanista
Subtopic
BASE
Subtopic
Fines que debe tener la educación del siglo XXI
PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS
Subtopic
Subtopic
PERFIL DE EGRESAD0
Define la programación de lo aprendido articulando la educación obligatoria.
Subtopic
Subtopic
ORGANIZACIÓN CURRICULAR
3 Componenentes curricurales
Campo de formación academica
Ámbitos de autonomía curricular
Áreas de desarrollo personal y social
Subtopic
4 niveles:
Al termino del preescolar
Termino de primaria
Termino de secundaria
Termino de media superior
Centrado en los aprendizajes claves
Subtopic
COMPONENTES DEL SISTEMA EDUCATIVO
Subtopic
Docentes y estudiantes
Padres y madres de familia
Materiales de apoyo
Planes
Subtopic
Programas de Estudio
EJECUCIÓN
Flexible y brinda cierta autonomía
Subtopic
RETOS DE SIGLO XXI
Subtopic
Necesidades de comunicarse en español, lengua indígena , ingles, pensamiento lógico matemático y científico y trabajo de manera colaborativa,
EVALUACIÓN
Subtopic
Evaluación para aprender (únicamente al estudiante)