APPRENTISSAGE
Modèle ICAP
FACTEURS ENGAGEANTS
PASSIF
CONSTRUCTIF
INTERACTIF
PROCESSUS DE TRANSFORMATION DES CONNAISSANCES
STOCKAGE
INTEGRATION
INFERENCE
CO-INFERENCE
COMPORTEMENTS EXPLICITES DU MODELE ICAP
Testing
ENGAGEMENT ACTIF
COMPORTEMENTS IMPLICITES QUI ECHAPPENT AU MODELE ICAP
APPRENTISSAGE MASSE
Augmentation de l'apprentissage ==> Court terme
APPRENTISSAGE DISTRIBUE
Meilleur stockage et compréhension des informations
MEMOIRE
A court terme
faible capacité de stockage
A long terme
nécessite un processus d'organisation des connaissances