APRENDIZAJE
BASADO EN RETOS
(ABR)
Características principales: beneficios.
Los estudiantes logran una comprensión más profunda de los temas
Los estudiantes se involucran tanto en la definición del problema a ser abordado
Los estudiantes se sensibilizan ante una situación dada, desarrollan procesos de
investigación
Los estudiantes se acercan a la realidad de su comunidad, establecen relaciones con gente
Los estudiantes tienden a desarrollar habilidades de comunicación de alto nivel, a través del
uso de herramientas sociales y técnicas de producción de medios, para crear y compartir las
soluciones desarrolladas por ellos mismos.
Rol o actividades del estudiante
Se espera que el alumno prepare la sesión aplicando conocimientos previos, sea curioso, participe y
contribuya al trabajo
Características principales: estructura
La información se presenta a los estudiantes
La información se presenta a los estudiantes
El contenido que se presenta hace referencia a los conocimientos previos
Se crean oportunidades para la retroalimentación formativa de los estudiantes
Rol o actividades del docente
Actúa como facilitador en comunidades de práctica centrados en el estudiante, atendiendo inquietudes
y preguntas individuales, y dosificando el apoyo para mantener el enfoque en un problema que parece
largo y complejo
Diseño de experiencias de aprendizaje basado en retos
Idea general
Pregunta esencial
Reto
Solución
Investigar y revisar
Implementación
Evaluación
Validación
Documentación y publicación
Reflexión y diálogo