L'APRENENTATGE DELS CONTINGUTS SEGONS LA TIPOLOGIA

CONTINGUTS FACTUALS

És el coneixement singular, descriptiu i concret

S'avalua a partir d'activitats còpia per intergrar-lo a ka memòria

S'aprèn quan es capaça de recordar-lo i expressar-lo d'una manera exacta a l'original

CONCEPTES I PRINCIPIS

Termes abstractes

Conceptes: conjunt de fets, objectes o símbols que tenen característiques comunes

Principis: canvis que es produeixen en un fet, objecte o situació en relació amb altres fets, objectes o situacions

S'avalua a partir de la comprensió del significat

S'aprèn quan sabem utilitzar aquest terme i no només reproduint la definició exacta

CONTINGUTS PROCEDIMENTALS

És un conjunt d'accions ordenades i finalitzades per obtenir un objectiu

S'avalua a partir de realitzar les accions

S'aprèn a partir de l'exercitació múltiple, la reflexió sobre la mateixa activitat i l'aplicació en contextos diferenciats

CONTINGUTS ACTITUDINALS

Són els continguts que agrupen els valors, les actituds i les normes

S'avalua a partir de la comprensió i elaboració dels conceptes associats al valor, a l'actitud i a la norma afegits a la reflexió

S'aprèna partir d'interioritzar, elaborar criteris, pensar, sentir, actuar, acceptar, conformar-se i interioritzar cada valor, actitud i norma