El mundo entendido como un pólder: ¿qué significa todo
esto para nosotros?
Sustancias o materiales toxicos que producimos o trasladamos
Contraminacion por productos quimicos toxicos
Industrias
Productos toxicos
Especies
foraneas
Traslado intencionado
Devastan poblaciones
Las depredan, las parasitan, las infectan o compiten con ellas
gases a la atmosfera
incendios naturales =CO2, rumiantes= metano
destrucción de bosques
acción humana
emicion de CO2( vehiculos),CFC, etc.
exagerada emisión de CO2
Destrucción y perdida de recursos naturales
Destrucción de hábitats naturales
Humedales, bosques, arrecifes de coral, etc.
Perdida de fuentes de alimentos naturales
pescados y mariscos
Perdida y deterioro de los suelos
perdida de fertilidad, acidificacion,salinizacion, etc.
Desaparición de la diversidad genética y de los animales salvajes
Animales grandes comestibles, plantas con frutos, arboles con buena madera
cuestiones ambientales en funcion de la economia
solución de los desastres ambientales ahorra dinero:
combatir las plagas de los cultivos
muerte de personas por toxinas presentes en el ambiente
limpieza de productos químicos contaminantes
Indiferencia por solucionar el problema de alimentación, a pesar de la existencia de esto.
los habitantes del primer mundo no tienen la intensión de comer menos
pagar los gastos de alimentar a ciudadanos del tercer mundo
modelo a seguir
la tecnología resuelve problemas
soluciones paradójicas (solucion- creo un nuevo problema)
techos: energía, agua y luz.
Agotamiento de las
principales fuentes de
energía del mundo
petroleo
gas natural
el carbon
Agotamiento de agua dulce
solo el 2.5% es agua dulce
Derroche de la
energía del techo
fotosintético.
población humana
Aumento acelrado de la poblacion humana
crecimiento de la población,
demanda más cantidad de:
alimentos
agua
energia
Impacto del aumento de la poblacion humana sobre el medio ambiente
problema:
consumimos recursos
generamos recursos
soluciones
el ser humano tiene la capacidad de decidir. Por ello tiene que:
planificar a largo plazo
- practicar las diferentes
políticas que el gobierno
implanta para la conserva-
ción del medio ambiente.
- Transmitir enseñanzas de
cuidado del medio ambiente
a los niños en casa.
revisar los valores fundamentales
Cambiar los malos hábitos de
contaminar y ser más responsa-
bles con el cuidado del planeta.
voluntad política de implantar soluciones
- Creación de nuevas leyes, los cuales sean más rigurosos en temas medio ambientales.
- implantar nuevas políticas en la conservación de hábitats naturales.
- Cumplir a cabalidad los tratados internacionales con respecto a la emisión de dióxido de carbono.