CARRERAS DE LA UNIVERSIDAD ISRAEL
DISEÑO
Subtema
SISTEMAS INFORMATICOS
permite almacenar y procesar información; es el conjunto de partes interrelacionadas: hardware, software y personal informático. El hardware incluye computadoras o cualquier tipo de dispositivo electrónico, que consisten en procesadores, memoria, sistemas de almacenamiento externo, etc. El software incluye al sistema operativo, firmware y aplicaciones, siendo especialmente importante los sistemas de gestión de bases de datos. Por último, el soporte humano incluye al personal técnico que crean y mantienen el sistema (analistas, programadores, operarios, etcétera) y a los usuarios que lo utilizan.
PRODUCCION TV Y MULTIMEDIA
La carrera de Producción de Televisión y Multimedia de la Universidad Israel, es una invitación a formar parte de las carreras de la nueva era, donde la tecnología y la creatividad convergen constantemente
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
El desarrollo de la Gestión Administrativa se encuentra en un momento dinámico y en medio de debates fundamentales. En este contexto se ha delineado una concurrencia de paradigmas en que representa una visión emotivo
ELECTRONICA DIGITAL Y TELECOMUNICACION
La electrónica digital es la rama de la electrónica más moderna y que evoluciona más rápidamente. Se encarga de sistemas electrónicos en los que la información está codificada en estados discretos, a diferencia de los sistemas analógicos donde la información toma un rango continuo de valores.
CONTABILIDAD Y AUDITORIA
Formar profesionales del área contable con alto nivel de conocimientos, valores y habilidades que les permitan desempeñarse con éxito en las empresas del sector privado, gubernamental y no gubernamental, así como desarrollar una capacidad de análisis crítico cuyo destino final es proporcionar los elementos fundamentales para la evaluación de la gestión y la toma de decisiones.
DISEÑO GRAFICO
La carrera de Diseño Gráfico de la UIsrael a través de su reestructuración académica replantea la visión que se fundamenta en desarrollar en los estudiantes el pensamiento crítico