COMICS

Estereotipos Sociales y Culturales en el desarrollo de los comics.

¿Por qué el cómic es usado como un recurso didáctico en la educación?

¿Por qué el gusto por los cómics creció tanto y se expandió a nivel mundial?

Oposición al crecimiento

La campaña anti-cómic en EE.UU.

Participantes

Medios de comunicación

Literatos

Educadores

Bibliotecarios

Religiosos

Asociaciones de padres de familia

Frédéric Werthom líder de la campaña

Argumentos

Desmesurada violencia

Sexualidad prematura

Provocar desviaciones sexuales

Publicaciones

Revista collier

The saturday review of literature

Contexto histórico global

Antecedentes y pioneros

Caricaturas y grabados

El cómic llega a la prensa

El nacimiento del Cómic book

The funniest parade

Eastern Color Printing

Jerry Seagol y Joe Shister

La edad de Oro de los cómics

Se desarrolla durante la segunda guerra mundial

Los superheroes participan de la guerra en los cómics

El bajo costo del papel y la facilidad de distribución propician su expansión

El cómic como respuesta a una necesidad

El mundo necesitaba creer en héroes

Los cómics toman el contexto actual

Contexto Nacional

Primera historieta muda

Aventuras de una suegra (1887)

Primera historieta completa

El comisario Ted Micky (1922)

Llegan las editoriales extranjeras

El boom vuelve a crecer

Juan Acabado produce: "El cuy" y versión gráfica de "Paco Yunque"

Los cómics como respuesta al ámbito político del pais

Humor político en caricaturas

Historietas con personajes en el mismo contexto nacional

El comic, Origen y Evolución

EE.UU

EE.UU

Comics Política y Contra Cultura

Principal centro de producción

Gran migración a EE.UU

Población emigrante analfabeta

Ganan publico a través de ilustraciones

Primeras ilustraciones

Periódicos S.XX

Periódicos S.XX

Años 40

Época dorada (EE.UU)

Esteriotipos

Superhéroes encarnados por hombres de tez blanca

Superhéroes encarnados por hombres de tez blanca

Física y psicológicamente idealizado

Personajes adolescentes solo ocupan roles secundarios (ayudantes).

Personajes adolescentes solo ocupan roles secundarios (ayudantes).

Deseo de Juventud por rechazar

Abarcan temas "Prohibidos"

Consumo de drogas en adolescentes

Consumo de drogas en adolescentes

Patriotismo americano

Patriotismo americano

Judíos en la Alemania Nazi

Judíos en la Alemania Nazi

Convenciones

Culturales

Sociales

Políticas

Comics de Superheroés

Adolescentes leen comics

Escape de su realidad.

Abarcan temas de contracultura

Drogas

Abusos

Corrupción

Historia de origen

Los conocimientos sobre el humor gráfico

Historietas

Comics

Dibujos animados para televisión

Herramientas de empatía

Topic flotante

Observación

Análisis

Reflexión

Fácil Comprensión

El Cómic, vínculo entre lector y superhéroe de ficción

Contexto basado en la realidad

Influye en la Política

Ayuda a pensar

Cuestionar

Reirse

Estimulado a través de los valores

Infividuo con filosofía moral

Lecturas con relatos extraordinarios que conectan y simpatizan con su lector

Participación en problemáticas sociales

Discriminación

Empoderamiento de la Mujer

Empoderamiento de la Mujer

Racismo

Racismo

Comunidad LGBT

Comunidad LGBT

Concientización

Maltrato animal y depredación forestal

Maltrato animal y depredación forestal

Campaña contra el buylling

Campaña contra el buylling

Altercados Públicos

Conflictos Políticos

Conflictos Políticos

Reformas Constitucionales

Reformas Constitucionales

Radio Programas del Perú (RPP). (02 de febrero del 2018). Los cómics y su participación en problemáticas sociales. Recuperado de https://rpp.pe/cultura/literatura/los-comics-y-su-participacion-en-problematicas-sociales-noticia-1102954 [Consulta: 15 de abril de 2020].


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La filosofía de Spiderman

Google: El comic, orígenes y evolución
http://www.eduinnova.es/ene2010/comic.pdf

Google académico: Cómics, Política y Contracultura:
https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/25450711/Comics__Politica_y_Contracultura_%282007%29.pdf?response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DComics_Politica_y_Contracultura_2007.pdf&X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-SHA256&X-Amz-Credential=ASIATUSBJ6BAOLFETP63%2F20200415%2Fus-east-1%2Fs3%2Faws4_request&X-Amz-Date=20200415T134558Z&X-Amz-Expires=3600&X-Amz-Security-Token=IQoJb3JpZ2luX2VjEHUaCXVzLWVhc3QtMSJHMEUCIAOGvW7TnU1T9Rao8oo2DIilcEmbOSyEhycUOksUrZeIAiEAj6eFoWswcRrRJ%2F%2F2Gq709Fd7ZjaWJy2tDY%2Fwe7haG3AqvQMIjv%2F%2F%2F%2F%2F%2F%2F%2F%2F%2FARAAGgwyNTAzMTg4MTEyMDAiDFx%2Fw9ZusNHzBsfWWCqRAzsra6EhcQ2OThN5nF8wyw46t0UHWDrXCVBJl%2BadyGOhohbAUYHuFy0%2FQ7qIivQuL%2BgvfdE2IaW9cqN%2FOPNcwsyytDp0uJrQP7dh9n0KwFs1R0Lto%2Bt%2FD%2FbTHR%2Bh9o2G90NudSgwnVSPi9AYJoM6kRmp7cVvmFTENaLnivgJXbVH0ydXoMgO1m9pKtmJpMJbnoLeiiB3FlfIhSj%2F0pTlh94T5TZcZpYj6iI3jMZb2Z%2FihGx1839tqXSLZ2BYf7dDx0ed6Sz3UY9qktsiImXMoMqzq6O%2FcQpcTVDaJvlsf1Pck456NvCCdmeRvrOSwcMADY2KBg4QstVpg52%2FP%2FW%2BCX9owrF7pQr%2FjncTYX%2BEC7ouheFs7SqkzEwObm6dxX13laVMTtRC69T0pxU5s7WhraEot8NAHLwQvusweyLZBUm8xSUyUGxyUKRWFTMBwsaCTlqEkJL%2F%2FKBj5gtGH5ot2HUMxiSryZm0%2BLVXCGJ4cpBXIFmLG6y5OkMnl%2FrAvRdxABrMOXr5hbCDw5a1WB28CzcLMO792%2FQFOusBZ5v9tG9ukNckxTZkFXTToxlxWVO1EazuFsAVYR37%2BAZxxuIOgy20SFWPC%2B9LeVzC6836dEO1ou2iovMnUggnBjfOrjiL1SFptE5n%2FIlLXaxNSox3zandiYzUB1%2FdBG%2BvcfbKdlqdZ0gltdIht%2FiQ9btHKy9FmhQXUyE2f%2F3jCPFVNkyWOyWuTl86m%2BIZp96e5y0b69yfCH4V%2FVHjqsf%2FfMqMGRms%2BU1Qb5NvhJmYG1bt%2FjxqpM1nFxlukJCOducNB2INZiEPlyuBXR6nG2G80iTxhGXflTTtzmaYQ9M%2F35w2trW%2Fmb7Lw9S%2Bhg%3D%3D&X-Amz-SignedHeaders=host&X-Amz-Signature=85dd07f389ef4deb45696337dd0a2d144515353f53534e04f604ed844d146923


Renati: Diseño de un cómic sobre el alcoholismo y la percepción en estudiantes de 3°, 4° y 5° de secundaria en tres I.E. de Los Olivos, Lima 2018
http://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/919265

El superhéroe, Héroe con disfraz

Modelo Moral

El deber

La obligación

Opciones

Juicio Moral

Educación Moral