CONTEXTUALIZACION INTERNACIONAL Y NACIONAL DE LA FORMACION DE EDUCADORES
CONCEPTO

BRINDAR

SOPORTE

PERSONAS

VOCACIÓN
POTENCIEN

HABILIDADES
ENFRENTAR
RETOS
COTIDIANOS

AULA DE CLASE
MEJORAR-
RELACIONES
ESTUDIANTE

ADQUIRIR

EMINENTE

CRECIMIENTO PERSONAL

SOCIAL

CAPACIDAD
VARIAR

METODOLOGÍAS

INNOVANDO
ESTRATEGIAS

EDUCATIVAS
MISION

UNESCO

IMPULSOS

EDUCATIVOS
VISUALIZAR

TRANSFORMACIONES
DESARROLLO

SISTEMA DE EDUCACION

PROYECCIONES

RETOS

PROPÓSITO
SUPERAR

ESQUEMA DOMINANTE

LLAMADO

CUATRO UNOS
REMPLAZADO
NUEVOS MODELOS

EQUIPOS PEDAGÓGICOS
EXPERIENCIAS RENOVADAS

NUEVAS IDEAS

CONSTRUIR

DOCENTES

ACTIVOS

MEJORAR

SOCIEDAD
ACTUALIZACIÓN

PERMANENTE

COMPETENCIAS

PROFESORADO

LOGRAR
CALIDAD EDUCATIVA

DEDICACIÓN
RELACIONES INTERPERSONALES

FAMILIAS

CONTENIDOS EDUCATIVOS

ATENCION
EDUCACIÓN CÍVICA

FORMAR

CIUDADANOS RESPONSABLES
VALORES

ESTRATEGIAS TECNOLÓGICAS

VENTAJAS
APROVECHAMIENTO

REDES ELECTRÓNICAS

IMPULSA

APRENDIZAJE
DESVENTAJAS

EXCLUSIÓN

ESCASEZ

RECURSOS

NUEVAS TECNOLOGÍAS

CONTEXTOS EDUCATIVOS
APORTACIÓN

NUEVOS SABERES

CONOCIMIENTOS
ESTUDIO

CONTROL

PROGRESOS
COGNITIVOS
CONSTRUCCIÓN DE COMPETENCIAS CIUDADANAS

OBSERVACIÓN
ATENTA

TRADUCCIÓN

SABERES
CONTEMPORÁNEOS
PRIORIZACIÓN

SABERES

CIENTÍFICOS

CONOCIMIENTOS

SOCIALES

HISTÓRICOS
CONSTRUCCIÓN

CULTURAL

ÉTICA

PLURALIDAD HUMANA

GESTIÓN
VINCULO

A LO LARGO

TODA LA VIDA
TIEMPO
DEDICADO

EDUCACIÓN
APRENDIZAJE

TIEMPO

LABORAL

OCIO

INSTITUCIONES

EVOLUCIÓN

INSTITUCIONES EDUCATIVAS

HACIA

GESTIÓN ÁGIL
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POCO
JERÁRQUICA

EDUCATIVAS

AUTÓNOMAS

EDUCACIÓN
PUBLICA

PRIVADA

PLARMAR ESTRATEGÍAS
ACTIVAS

DINÁMICAS

EMANCIPADAS

PODER PÚBLICO
ESTABLECER

ESTRATEGIAS
SISTEMAS EDUCATIVOS
NUEVOS SISTEMAS

FINANCIACIÓN

ACUERDOS
EDUCATIVOS
EJEMPLOS
EMPRESAS
SECTOR COMUNICATIVO
EMPRESAS
EDICIÓN
EVOLUCIÓN
AVANCE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
PERMITIR
APROVECHAMIENTO
ENFOQUES
DESAFÍO
DESIGUALDADES

DESAFÍOS DE LA DOCENCIA ACTUAL
PROBLEMA
DIFICULTAD SISTÉMICA
NUMERO
MESTROS CALIFICADOS
PRACTICA DOCENTE
FORMACION
PROFESORES
DEBILITAR
CALIDAD
DOCENCIA
CAPACITACION PROFESIONAL
SOLUCION
UNESCO
PROMOVER
LENGUAJE GLOBAL
FORMULAR
ESTRATEGIAS
INTEGRALES
SISTEMÁTICAS

ANTECEDENTES
ORIGEN
REFORMA EDUCATIVA
AÑOS 90
LOGROS
ENFRENTAR
GLOBALIZACION
PRODUCIR
TRANSFORMACIONES
POLÍTICAS
NORMATIVIDAD
PLANTEAR
CONTRADICCIONES
ROL DOCENTE
MEJORAMIENTO
ENSEÑANZA
TENSIONES
CONSTRUCCION
SISTEMA EDUCATIVO ORGANIZADO
LINEA DE TIEMPO
DECRETOS Y LEYES COLOMBIANAS
PLANES DE REFLEXION
DESARROLLOS CRÍTICOS
PERMITIR
MEJORAMIENTO
CALIDAD EDUCATIVA
AVANCE SOCIAL
CALIDAD
VIDA HUMANA
PLANES
POLITICAS
SISTEMA NACIONAL
GENERAR
EQUILIBRIOS
DESEQUILIBRIOS
PROFUNDIZACION
CONCEPTO
CALIDAD EDUCATIVA
ATENCION
CONDICIONES
DESARROLLO EDUCATIVO
SOPORTE INTERSECTORIAL
ESPECIFICAR
EDUCACION
CONNOTACIONES
BIENESTAR
HERRAMIENTAS FORMATIVAS
CONTEXTUALIZACION
AVANCE TECNOLOGICO
EDUCACION
ADECUAR
METODOS
ENSEÑANZA
PERMITEN
ESTUDIANTE
DIGITALIZACION SOCIAL
OBTENER
CONOCIMIENTOS
SABERES
TRANSFORMAR
CONTEXTO EDUCATIVO
EXPERIENCIA INVESTIGATIVA
IDEAL EDUCATIVO
ESTUDIANTE
EVITAR
ENFOQUE ACADEMICO
FORTALECER
CAPACIDADES
ANALITICAS
CRITICAS
REFLEXIVAS
UTILIZAR
OBSERVACION
CONSTRUIR
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
DESARROLLADO
AUTONOMIA
DISPOSICION
INNOVACION TECNOLÓGICA
MAESTRO
FOMENTAR
CREATIVIDAD
CAMPOS DIGITALES
ESTUDIANTE
HERRAMIENTAS EDUCATIVAS
TECNOLÓGICAS
INVITAR
ESTUDIANTE
APRENDER
INTERACTUAR
ADQUIRIR
SABERES
FUNDAMENTALES
VIDA FUTURA
PLATAFORMAS COMUNICATIVAS
TECNOLOGIA
BRINDAR
ESTUDIANTE
PAGINAS DE INFORMACION
RESOLVER
DUDAS
PREGUNTAS
PROFUNDIZAR
CONOCIMIENTO
OFRECER
ESPACIOS DE INTERACCION
MAESTRO-ESTUDIANTE
FORTALECER
EXPRESIVIDAD
ESPONTANEIDAD
OBJETIVOS NACIONALES
EDUCACION
TRANSFORMACIONES EDUCATIVAS
MEJORAR
PROCESO
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
BUSCA
REEMPLAZAR
TRANSMISION
CONTENIDOS
DESARROLLO
COMPETENCIAS
ESTUDIANTES
EDUCADOR
TRANSFORMACION
ROL
ANTES
PROCESADOR
CONOCIMIENTO
TRASMISOR
DATOS
SABERES
DESPUES
MEDIADOR SOCIAL
ORIENTADOR
CONSTRUCCION
CONOCIMIENTO