Criterios e-Portafolio

Representación creativa y/o artística de representar lo que sabe hacer o se ha aprendido.

Representación del conocimiento que uno va adquiriendo y las reflexiones que hace sobre este proceso como actividad metacognitiva y metafórica.

Representación de lo que se sabe en relación a lo que se pide que se sepa hacer, o bien desde el ámbito profesional, educativo o social.

Permite hacer representaciones complejas de los conocimientos adquiridos, mejorar las interacciones, crear entornos de trabajo y de interacción digitales más ricos, como las redes sociales y los enlaces a múltiples fuentes de información.

Condiciona el acceso del ePortfolio y quién puede editarlo o interaccionar a través de él.

Concentra y unifica la intencionalidad del ePortfolio.

Como estrategia de reflexión y como espejo de lo que uno mismo aprende y es capaz de hacer.

Como muestra de los aprendizajes adquiridos para que expertos o tutores asesoren el proceso, proporcionando feedback y orientaciones.

Mostrar al público general o empleadores las habilidades personales.