Declaración Mundial sobre Educación para Todos, UNESCO 1990

Educación Básica

Educación Básica

"Toda persona tiene derecho a la educación"

Realidades

Realidades

más de 960 millones de adultos son analfabetas

100 millones de niños no reciben enseñanza

Mas de 100 millones de niños y adultos no completan la educación básica

Los que las completan no adquieren las capacidades esenciales

Tercera parte de mundo carecen de acceso al conocimiento

Muerte de niños

Degradación del medio ambiente

Incremento de la población

Guerra de las naciones

Objetivos

Articulo 1: Satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje

Articulo 1: Satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje

Lectura

Escritura

Solución de problemas

Expresión Oral

Conocimientos teoricos y prácticos

Actitudes y valores

Respeto y enriquecimiento de la herencia:

Cultural

lingüística

Espiritual

valores

morales

culturales

Articulo 2:Perfilando la visión

Articulo 2:Perfilando la visión

Recursos actuales

Estructuras institucionales

planes de estudios

sistemas tradicionales

Articulo 3:Universalizar el acceso a la educación

Articulo 3:Universalizar el acceso a la educación

Garantizar el acceso

Mejorar la calidad de la educación para niños y mujeres

Eliminar estereotipos en torno al sexo de la edcuación

Discriminación de grupos desasistidos

Igualdad de acceso

Artículo 4:Concentrar la atención en el aprendizaje

Artículo 4:Concentrar la atención en el aprendizaje

Conocimientos utilez

Capacidad de raciocionio

Aptitudes

Valores

Artículo 5:Ampliar los medios y el alcance de la educación básica

Artículo 5:Ampliar los medios y el alcance de la educación básica

El aprendizaje comienza con el nacimiento

Escuela primaria( Sistema principal)

Los sistemas de alfabetización (Lengua materna)

Identidad

Herencia cultural

Articulo 6:Mejorar las condiciones de aprendizaje

Articulo 6:Mejorar las condiciones de aprendizaje

Cuidados médicos

Nutrición

Apoyo físico

Afecto

Articulo 7: fortalecer la concertación de acciones.

Articulo 7: fortalecer la concertación de acciones.

Concertación entre ministerios de educación con otros ministerios y sectores sociales

Artículo 8:  Desarrollar políticas de apoyo

Artículo 8: Desarrollar políticas de apoyo

Sector

Social

Económico

Cultural

Artículo 9:Movilizar recursos

Artículo 9:Movilizar recursos

Financieros

Humanos

Públicos

Privados o voluntarios

Artículo 10:Fortalecer la solidaridad internacional

Artículo 10:Fortalecer la solidaridad internacional

Relaciones económicas justas y equitativas

Compromiso de las naciones

Resolver conflictos

situaciones de ocupación militar

asentar poblaciones desplazadas

Retorno a sus países

Fines

Proporcionar una enseñanza primaria universal

Erradicar analfabetismo en adultos

Mejorar la calidad de la educación básica

Satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje de los grupos desasistidos

Subtema

Niños de la calle

Niños que trabajan

Nómadas

Trabajadores migrantes

Desplazados

Minorías

Étnicas

Raciales

Lingüísticas

Refugiados

Pueblos sometidos a un régimen de ocupación

Poblaciones de zonas

remotas

rurales

5. Fomentar la equidad