Développement physique et moteurs des enfants 3-6 ans

La croissance et les transformations physiques

Taille: 5-7 cm/année

Poids: 2-3 kg/année

Musculaire: Renferme les muscles abdominaux

Tête: volumineuse (assez grande)

Os: durcissent

Autres systèmes: respiratoire/ circulatoire améliorent

Le développement du cerveau

6ans= 95% de la grosseur maximale du cerveau

La myélinisation progressive des fibres du corps = transmission rapide, et une meilleur intégration de l'information

Les habitudes de vie

1/4 enfants de 2-5 ans présente de l'embonpoint / obésité. Ils ont besoin de moins de calories puisqu'il grandit moins, mais ils en consomment la même ou plus.

Les causes de l'obésité chez les enfants d'âge préscolaire

Ne pas prendre régulièrement les repas du soir en famille.

Ne pas dormir suffisament

Regarder la télévision plus de deux heures par jour

Les impacts d'une sous-alimentation chez les enfants

Un retard en croissance

Un retard de développement moteur

Le sommeil

En moyenne les enfants de 5 ans dorment 11 heures

Il est important d'établir une routine simple avec l'enfant, qui comprend un heure fixe à dormir, et des rituels au lit qui s'effectue dans le calme.

Cauchemar: Rêve terrifiant dont l'enfant garde généralement un vif souvenir.

Terreur nocturne: Manifestation d'un étude de panique pendant le sommeil profond dont l'enfant ne garde habituellement pas de souvenir.

Somnambulisme: Fait de marcher en dormant, dont la personne ne se souvient pas.

Somniloquie: Fait de parler endormant, dont la personne ne garde pas de souvenir

L'énurésie: Emission involontaire d'urine souvent associée au sommeil nocturne. Les garçons sont principalement touchée. Il ne faut pas s'inquiéter, c'est un phénomène fréquent.

La santé et la sécurité des enfants

Les conditions associées à la pauvreté qui dérange le développement des enfants sont:
-La malnutrition
-L'asthme
-Autres infection respiratoires

Une allergie alimentaire est un réaction du système immunitaire qui produit des anticorps contre un aliment qu'il croit nocifs une intollérance est une difficulté a digérer/absorber des aliments, mais le système immunitaire n'est pas impliquer. 7% des enfants canadiens souffrent d'allergies

Il est important d'éviter de fumer devant de jeunes enfants, puisque sa augmente les chances de problèmes médicaux. Par exemple: la bronchite, la pneumonie, les infections respiratoires, et l'asthme.

La motricité globale: action de transmission de force comme pousser, tirer, lancer, frapper, donner un coup de pied., etc.

3 ans- 7 ans c'est une période sensible et critique.

La pratique aux 2 premier stades déterminent l'atteinte du stade final(7-8ans). Si on a pas d'ocassions de pratique= beaucoup de difficulté à les maîtriser plus tard.

Les influences:
-Les gènes
-Les ocassions de pratique, idéalement les activités physiques non- structurées.

La motricité fine se fait du simple au complexe

Puis, grâce au développemnt cognitif= représentation mentale
= capacité de se représenter des objets sans les voir → dessin qui représente quelque
chose (stade pictural) !

Latéralité manuelle

Le cortex cérébral (cerveau) est formé de
hémisphère


Parfois les 2 hémisphères travaillent en équipe.


Parfois, un des deux hémisphères est
« dominant» dans un
domaine. (latéralisation)


Au niveau de la motricité, les nerfs se croisent au
niveau de la moelle épinière → mouvement du
côté droit gérer par hémisphère gauche et
mouvement du côté gauche gérer par
l’hémisphère droit.

La latéralité: dominance d’une des parties en paires du
corps (mains, pieds, yeux, etc.).


Latéralité manuelle = préférence pour l’utilisation d’une des deux mains
(droitier, gaucher ou ambidextre) → évidente à partir de l’âge de 3 ans

Hémisphère gauche = habituellement dominant (gène) → majorité de droitier

(82% de la population)


Gars = souvent gauchers


Ambidextre: utilise également les deux mains
(cerveau plus symétrique)