“Disposiciones para el retorno a la presencialidad y/o semipresencialidad, así como para la prestación del servicio educativo para el año escolar 2022 en instituciones y programas educativos de la Educación Básica, ubicadas en los ámbitos urbano y rural, en el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-19”
LA NUEVA ESCUELA
Escuela en proceso de cambio con todos los actores educativos: estudiantes, docentes, familias, directivos y comunidad en general.
Se necesita que todos cambiemos nuestros paradigmas sobre la escuela y rediseñemos juntos.
PRINCIPIOS DEL RETORNO
Seguro
Flexible
Descentralizado
CALENDARIZACIÓN, CONDICIONES Y PASOS PARA EL RETORNO
Calendarización escolar 2022
Condiciones de bioseguridad
Distanciamiento físico
Ventilación
Organización de los espacios educativos
Señalización
Implementación de estaciones de lavado o desinfección de manos
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
DE LOS Y LAS ESTUDIANTES
Acciones pedagógicas para el desarrollo del año escolar en el marco de la
emergencia educativa
. Acciones pedagógicas en vacaciones
Acciones pedagógicas de marzo a diciembre
Competencias a desarrollar en el marco de la emergencia educativa
Planificación de experiencias de aprendizaje para el desarrollo de procesos
de aprendizaje híbridos
Características de los elementos de las experiencias de aprendizaje.
Evaluación formativa como aspecto clave para el desarrollo de competencias
desde procesos de aprendizaje híbridos
Mediación para el desarrollo de competencias
Soporte socioemocional a los y las estudiantes
CONDICIONES DE GESTIÓN Y PROTOCOLOS DE OPERACIÓN
Presencial
Semipresencial
A distancia
Medidas generales de prevención y protección personal en el local educativo
Protocolos
Registro en el SIMON
Soporte socioemocional para las familias