Проект на тему "Влияние социальных сетей на русский язык"

Проблема для исследования

Популярность общения подростков в социальных сетях

Насколько важна грамотность подростков в социальных сетях?

Какое влияние оказывает язык интернет-общения на грамотность учеников?

Осознание подростками, насколько их речь изменилась из-за частого использования сленга интернет-общения

Сервисы для размещения портфолио проекта

Wiki Мининского университета

ЯКласс

УРОК.РФ

Обучонок

Сайт школы

Сервисы для представления результатов исследования обучающихся

Ленты времени

Ментальные карты

Интерактивные доски

Инструменты Google

Интерактивные рабочие листы

Сервисы для представления материалов по оцениванию, по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Wiki

Google документ, опрос

Конструктор тестов

Достоверные источники информации

Т. Ю. Виноградова "Специфика общения в интернете"

Кронгауз М. "Русский язык на грани нервного срыва"

Буторина Е. А. "Интернет как лингвистический феномен"

Белкин И., Амзин А. "Полный превед"

Цель исследования

Выяснить, действительно ли влияние сленга отрицательно сказывается на общении и ведёт к снижению языковой грамотности, как устной, так и письменной среди учащихся 44 школы Нижнего Новгорода

Гипотеза исследования

Отсутствие знаков препинания в предложениях и неправильное написание слов при общении в Интернете не только ведёт к снижению языковой грамотности учащихся, как устной, так и письменной, но и снижает культуру общения между подростками

Выводы и результаты работы

Определили наиболее популярные сети среди подростков, в которых они общаются

Посетили различные Интернет – сайты, чаты, форумы, на которых часто общаются ученики школы

Выявили особенности влияния языка Интернет-общения на грамотность учащихся, классифицировали типы ошибок

Исследовали представления учащихся по поднятой проблеме и провели опрос среди подростков 12-14 лет

Разработали анкету

Провели анализ анкеты

Пример анкетирования

Школьники в социальных сетях