cualquiera de las dos lleva a la otra
Coherencia entre ambos
Coherencia
Concordantes con

Ejes claves para el diseño de un ambiente digital de aprendizaje.

Características del alumnado

Presentación personal

Detección de necesidades y expectativas

Actividades didácticas y propuestas de trabajo

Alineadas con las expectativas del alumnado

Acordes a las competencias del alumnado

Disponibilidad técnica para ser llevadas a cabo

Selección de los recursos apropiados

Recursos de Comunicación

Disponibilidad

Conocimiento y/o manejo de los distintos canales

Diseño de estructura, interface y elementos gráficos

Selección de elementos relacionados con sus áreas de interés

En relación con la disponibilidad técnica

Selección y organización de contenidos

Teoría actualizada

Proveer links de consulta

Proveer de otras fuentes de consulta

Objetivos y competencias de aprendizaje

a

Definidos en los objetivos de la capacitación o curso

Topic flotante

Topic flotante