EL CUENTO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA
CUENTO
Relato breve
Recurso didáctico
Narrativo
FOMENTA
Creatividad
Concentración
Atención
Transmisión valores
Interes
ESTRUCTURA
PRINCIPIO CONCRETO
Espacio
Tiempo
Problema
Solución
IMPLEMENTACIÓN
DOCENTE
Interviene proceso
Percepción agradable
Facilita narración
CREAR VÍNCULOS
SOCIO-AFECTIVO
Cognitivos
Resolución conflicto
APORTA
ESCUELA
Interrelación
MAESTRO-ALUMNO
Entre alumnos
Recursos didácticos
TRABAJO
Temas transversales
Área estudio
CréditoCrédito
Ana Alvarez
Dayanna Fernández
ASPECTOS
LÚDICA
Imaginación
COGNITIVA
PENSAMIENTO CRITICO
PENSAMIENTO RESOLUTIVO
SOCIAL
Diálogos
ACADÉMICO
ÉTICO
MORAL
AFECTIVO
Emociones
PROPONE
Comprensión lectora
Vocabulario
Expresión
ORAL
ESCRITA
Habito lectura
Reflexión
Valoración moral
GENERA
ESTUDIANTE
Construcción argumentos
EXPRESE
Mundo interior
Imaginación
Personalidad