EL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.

RAZONES PRINCIPALES
PARA MODIFICAR EL CURRÍCULO

La educación básica

Requiere reformarse porque, según criterios nacionales e internacionales

formación integral

cognitivas

currículo

reformas educativas,

Los aprendizajes de los estudiantes

son deficientes

sus prácticas no cumplen con las necesidades

formación de los niños y jóvenes que
exige la sociedad actual

El currículo tradicionalmente

se ha concebido más desde la lógica interna
de las asignaturas académicas

necesidades

formación de los educandos

El currículo, por tanto, ha desestimado las
necesidades de aprendizaje de los estudiantes

jóvenes

sociedad

superiores

Aspectos del individuo

escuela

reformas

CONSULTAS PÚBLICAS DE 2014 Y 2016

La Reforma Educativa en curso

la Reforma Educativa en curso

maestros

académicos

convoco a

padres de familia

estudiantes

Formar

estudiantes

críticos

reflexivos

analíticos

resolver

problemas

Centrar

la atención en el estudiante para transitar del énfasis en la
enseñanza al énfasis en el aprendizaje.

contar

formar

DISEÑO CURRICULAR

El diseño del Plan

parte de reconocer la existencia de varias tensiones fundamentales que son producto de buscar la mejora de la calidad en la educación

Currículo inclusivo

se sitúa en el marco de la educación inclusiva

plantea que los sistemas educativos han de estructurarse para facilitar la existencia de
sociedades más justas e incluyentes