EL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.
RAZONES PRINCIPALES
PARA MODIFICAR EL CURRÍCULO
La educación básica
Requiere reformarse porque, según criterios nacionales e internacionales
formación integral
cognitivas
currículo
reformas educativas,
Los aprendizajes de los estudiantes
son deficientes
sus prácticas no cumplen con las necesidades
formación de los niños y jóvenes que
exige la sociedad actual
El currículo tradicionalmente
se ha concebido más desde la lógica interna
de las asignaturas académicas
necesidades
formación de los educandos
El currículo, por tanto, ha desestimado las
necesidades de aprendizaje de los estudiantes
jóvenes
sociedad
superiores
Aspectos del individuo
escuela
reformas
CONSULTAS PÚBLICAS DE 2014 Y 2016
La Reforma Educativa en curso
la Reforma Educativa en curso
maestros
académicos
convoco a
padres de familia
estudiantes
Formar
estudiantes
críticos
reflexivos
analíticos
resolver
problemas
Centrar
la atención en el estudiante para transitar del énfasis en la
enseñanza al énfasis en el aprendizaje.
contar
formar
DISEÑO CURRICULAR
El diseño del Plan
parte de reconocer la existencia de varias tensiones fundamentales que son producto de buscar la mejora de la calidad en la educación
Currículo inclusivo
se sitúa en el marco de la educación inclusiva
plantea que los sistemas educativos han de estructurarse para facilitar la existencia de
sociedades más justas e incluyentes