El sistema de la lengua

La Morfología es la disciplina Lingüística que estudia la formación de las palabras

En la palabra se identifican

Una doble articulación

Primera articulación

Morfemas Portadores de la samántica básica de la palabra

Léxicos genesicos Intervienen en la formación de nuevas palabras

Léxico Construyen la base de significación de la palabra

Afijo Posición fija en la palabra

Sufijo

Prefijo

Infijo

Flexivos Indican accidentes gramaticales de la palabra

Segunda articulación

Fonemas Construyen los significantes

Procesos de formación de las palabras

Derivativos

Tradicionales

Derivación

Prefijación

Sufijación

Composición Acoplamiento de dos palabras o tres ya existentes

Sintagmática

Los morfemas están separados

Ortográfica

Los morfemas están unidos

Actuales

Combinación

Combinación de partes de palabras para producir un derivado con significado

Acortamiento

Eliminación de material fónico

Acronimia

Se forma con el principio de una palabra y con el final de otra

Formación de siglas

Combinación de distintas palabras

Flexivos

Accidentes gramaticales de la palabra y sufren cambios palabras ya formadas

Clases de palabras

Lexemas

Sustantivos y verbo

Tienen la misma identidad lexemática, su diferencia es sintáctica

Adjetivo y adverbio

Cualquier unidad léxica puede "verse" adscripta, depende de algo o alguien

Granemas

Adjetivos granemicos

Posesiva

Integran el valor lexemático al contenido referencial de la persona

Demostrativa

El presentador demostrativo siempre esta antepuesto al sustantivo núcleo

Presentadores

Presentador del sustantivo

Elementos sintácticos que localizan al sustantivo

Presentador personal

Indica al sustantivo que presentacon referencia a una de las tres personas deícticas

Presentador demostrativo

Indica proximidad con el hablante, el oyente o a las tres personas

Deícticos (son exofóricos)

Deíxis personal

Utiliza las tres personas

Deíxis espacial

Situa a los elementos simbólicos, plasmados lexematicamente, en una localización relativa pero precisa

Deíxis temporal

Indica el tiempo, abre la opción del antes y el después

Deíxis social

Esta se le ajusta al oyente según la relación de poder o solidaridad

Proformas

Dedicadas

Personales, demostrativas, relativas, proadverbios, adjetivos personalesy los presentadores demostrativos y persoales

No dedicadas

Palabras de referencia generalizada como gente, persona, hombres y proverbios.

Formación de las oraciones en español

El sujeto realiza procesos sintácticos

Existen 3 clases de análisis sintáctico

Formal

No trabaja con el contenido semántico, trabaja con el estructuralismo y no tiene en cuenta al contexto

Semántica

Trabaja con funciones sintácticas concretas, interviene con aspectos semánticos, utiliza la función representativa

Funcional

Tiene en cuenta el contexto, intenta explicar las formas lingüísticas

Se abordan 2 aspectos

El orden de las palabras

Tiene un

Orden libre

Orden fijo

Existen formas

Marcadas alteran el orden

Para construir oraciones se necesita

Tematización

Esta relacionado con el orden de la oración y su valor informativo

Rematización

Es un proceso sintáctico para obtener formaciones marcadas

No marcadas responde al orden fijo (SVO)

Impersornalización

Cuando una oración tiene la posición de sujeto vacía

Verbos impersonales

Incapacitados para flexionar

Algunos en tercera persona

Explicar la representación del significado

El léxico está representado en la mente
en lo que se ha dado en llamar
diccionario mental, léxico interno o
lexicón.

4 modelos que lo explican

Modelo de rasgos

Concepción molecular del significado, se pueden analizar en varias partes que se le llaman "semas"

Semas: Constucciones del lingüísta para representar algo inobsevable

Para representarlo se utiliza el análisis componencial

Clases de semas

Según el aspecto del significado

Atributos fenoménicos

Atributos funcionales

Segun la aptitud semántica

Clasema

Sustantivos y adjetivos

Humano, animal, vegetal, objeto cultural, objeto natural y atributo

Verbos

Acción, proceso y estado

Sema especifico

Modelo de prototipos

Intenta explicar como es la cognición humana en general

Utiliza la

Categorización

La mente

Generaliza

Discrimina

Establece categorías cognitivas

Prototipos

Miembros perifericos

Rechaza que las palabras tengan su significado totalmente determinado por el valor de sus componentes

Existen

Palabras de identidad absoluta

Palabras de identidad difusa

Postula que la representación del
significado en la mente responde a un
prototipo.

Un prototipo es un conjunto de propiedades, de rasgos
que resultan más frecuentes según
la experiencia.

Encontramos

Rasgos focales

Zona periferica

Utiliza el mecanismo de emparejamiento de casos

Los prototipos son culturales y tienen una categorización primaria

Modelo de redes semánticas

El significado de una palabra estaría
formado por la interconexión con otras
palabras.

Las palabras se relacionan entre
sí según tres tipos de relaciones:

ISA (en ingles) o ESUN

Conecta un término A con un significado más amplio B de manera tal que el significado de A está incluido en el significado de B

Meronímica o "parte de"

Establece relaciones con características propias del
término en cuestión. Debe entenderse como "tiene"

Propiedad

Establece relaciones con
funciones. Debe entenderse como un
comando: “sirve para”.

Modelo procedimental

Intenta explicar cómo se da
el desarrollo del conocimiento semántico en el niño. Parte del carácter corpóreo de la lengua

Las nociones que se construyen son representaciones mentales de relaciones espaciales y de movimientos

Este desarrollo depende

Las representaciones icónico-esquemáticas

Las categorías sintácticas y la subcategorías sintácticas

Realiza procedimientos que supone un pasaje de lo físico a lo conceptual

Primera producción

Proceso de conceptualización, sujeto a un individuo. El niño realizo un modelo mental

Segunda producción

La conceptualización se aplica a mas de individuo

Tercera producción

El niño reformula su modelo y logra
eliminar los rasgos individuales. Logra la generalización.

Establecer relaciones entre las palabras

En las lenguas naturales hay relaciones de

Semejanza

Sinonimia

Dos o mas significantes se asocian al mismo significado. (No hay sinonimia absoluta)

En la semántica discursiva se encuentra la sinonimia discursiva es cuando dos términos aluden al mismo referente (solo en estos textos)

Homonimia

Dos o mas significados pueden asociarse a un significante

Polisemia

Palabras que han sufrido ampliación en su significado

Oposición

Antonimia

Oposición entre palabras que admiten grados intermedios

Complementariedad

Oposición entre palabras que admite grados intermedios

Inversión

Relación de oposición que supone la misma situación vista desde distintos puntos

Descubrir subsistemas léxicos

El léxico de la lengua es un (sub)conjunto de palabras relacionadas entre si

Tiene 3 subsistemas

Esfera o dominio

Los terminos de una esfera semantica tienen entre si una relación de conlocación

2 frames

Escenarios

Guiones

Campo semántico

Este maneja la inclusión

Utiliza

Hipónimos

Hiperónimo

Co-hipónimos

La asociación

Los términos que utiliza se relacionan entre si por asociaciones afectivas

Pueden ser

Culturales

Individuales

Dar cuenta de los procesos de reestructuración semántica

Determina como cambia el valor semántico de las palabras de acuerdo a su uso

Esta tarea también se denomina semántica discursiva

Utiliza dos términos

Significado

Es aquella que se encuentra en el diccionario y tienen un valor semántico independientemente del contexto

Sentido

Es el valor que adquiere un termino, para recrearlo hay que ser cocientes de su contexto verbal o cultural.

La compone 2 clases de semas

Virtuales

Actuales

Explicar los procesos proyectivos

Operación mental por la cual se proyecta el significado de un dominio sobre otro

Abordamos los casos de

La metáfora

Proyección conceptual desde un dominio que presta sus conceptos (dominio de origen) a otro dominio (dominio destino)

Produce correspondencias

Epistémicas

Es la nueva mirada que se le da al dominio de destino

Ontológicas

Vinculan elementos concretos de los dominios

Encontramos

La metáfora conceptual

Esta sirve para comprender conceptos con la ayuda de la interrelación entre metáforas

La metonimia

Referencia indirecta a la cual aludimos en una entidad implícita a través de otra explícita