ENFOQUE ECOSISTEMICO

Autor

Urie Bronfenbrenner

el primero contacto que tuvo con la psicología fue en 1954, con motivo por un congreso internacional, que se celebro en Montreal.

Según Bronfenbrenner (1977, 1979), la ecología del desarrollo humano comprende el estudio del acomodo mutuo y progresivo entre un ser humano activo, en desarrollo, y las propiedades dinámicas de sus entornos sociales.

La teoría ecológica de Bronfenbrenner está pensada como una teoría explicativa del desarrollo psicológico, es decir, del «hacerse persona» y adquirir, mediante la socialización, los rasgos de personalidad, las actitudes, los estilos conductuales, los roles y la estructura motivacional que caracterizan cada individuo

Postulados

Bronfenbrenner y Ceci (1994) amplían la teoría ecológica
del desarrollo humano y plantean una nueva propuesta que llaman bio-ecológica, en la que incluyen la consideración de los factores genéticos en el desarrollo y el conciben como un proceso derivado de la interacción entre las
características ambientales, tanto inmediatas como remotas, y las características de las personas, incluyendo las genéticas

en primer lugar

el modelo teórico es definido como un modelo proceso-persona-contexto-tiempo. El factor proceso hace referencia a los llamados "procesos proximales», entendidos como formas
de interacción, duraderas y progresivamente complejas, entre un organismo activo y las personas, objetos y símbolos de su ambiente inmediato

luego

El ambiente ecológico natural del individuo está formado por un conjunto de estructuras de relación que acogen la persona y que Bronfenbrenner (1979) presenta en cuatro niveles de influencia.

Microsistemas: Es el ámbito relacional más próximo al individuo, el entorno inmediato en el que tienen lugar interacciones directas entre los integrantes. La familia,
los grupos de iguales, la escuela o el trabajo son algunos contextos relacionales que socializan sus miembros

El Mesosistema. Es un sistema de microsistemas, es decir, la interconexión de dos o más contextos que incluyen la persona en desarrollo

El exosistema. Incluye nexos entre dos o más microsistemas, de los cuales, al menos uno, no incluye la persona en desarrollo

El macrosistema. Se encuentra configurado por el marco social y cultural más amplio, que incluye los individuos, sus relaciones, sus sistemas y las relaciones entre
estos

Referencia bibliográfica: 1) Blanco Villaseñor, A. (1987). Entrevista a Urie Bronfenbrenner. Estudios de Psicología, 27–28, 3–22. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=65964 2) Pons Diez, X. (2008). 2)La teoria ecològica del desenvolupament: un marc teòric per a la comprensió del comportament humà. Anuari de Psicologia de La Societat Valenciana de Psicologia, 12(. 1), 19–28. http://roderic.uv.es/bitstream/handle/10550/21783/19.pdf?sequence=1&isAllowed=y

por otro lado

La teoría ecológica de Bronfenbrenner incluye también una dimensión temporal: el cronosistema. A lo largo del tiempo tienen lugar cambios psicológicos y biológicos en
el individuo, y también cambios en las condiciones ambientales