Escenaris Formatius i docència basada en TIC

TRIANGLE INTERACTIU

ALUMNE

ALUMNE

Protagonista de l'aprenentatge

Actiu

Passiu

CONTINGUT

CONTINGUT

Objecte d'aprenentatge

TIC

ELEMENT COHESIONADOR DE LES
PARTS DEL TRIANGLE

DOCENT

DOCENT

Ajuda al alumne a construir i
donar significat al que aprén

Facilitador

Guia

Avaluador

Orientador

Topic principal

Subtopic

MARC TEORIC

CONSTRUCTIVISME

PAPER ACTIU DE L'ALUMNE

APRENENTATGE SIGNIFICATIU I CONTEXTUALITZAT

CONSTRUCCIÓ D'APRENENTATGE RELACIONAT AMB LES PRÒPIES VIVÈNCIES.

RELACIONS BIDIRECCIONALS ENTRE ELS COMPONENTS DEL TRIANGLE INTERACTIU

PRINCIPALS AUTORS: PIAGET, AUSUBEL, VYGOSTKY

APLICACIONS: WIKI, BLOGS, XARXES SOCIALS, FORUMS, CVA,ENTRE D'ALTRES

ZONA DE DESENVOLUPAMENT PROPER

Topic principal

Subtopic

Subtopic

COMUNITATS VIRTUALS D'APRENENTATGE

EINA VIRTUAL D'APRENENTATGE COL·LABORATIU I EN COMUNITAT.

Objectius compartits entre el grup

Interacció i retroalimentació

Els alumnes han d'ésser orientats

Creació de Coneixements

Igualtat a nivell participació

Entorn totalment virtual

Normes compartides per tot el grup

INDICADORS DE QUALITAT

r

Els indicadors de qualitat són els següents, tenint en compte el triangle interactiu

DIMENSIONS D'ANÀLISI

INTERACTIVITAT TECNOLÒGICA POTENCIAL

Requeriments de Maquinari i Programari

Eines de gestió de la informació

Tipus de la comunicació

Sincrona

Asincrona

Mixta

Rol de la Tecnologia

Objecte d'aprenentatge

Mitja per a facilitatr l'aprenentatge

Element cognitiu

Eines de comunicació i col·laboració

INTERACTIVITAT PEDAGÒGICA POTENCIAL

Modalitat Formativa

Presencial

Semi-Presencial

Virtual

Tipus de Formació

Formal

No Formal

Model pedagogic

Conductivisme

Cognitivisme

Connectivisme

Constructivisme

Objectius

Rol de l'estudiant

Rol del docent

Estratègies d'aprenentatge

INTERACTIVITAT PEDAGÒGICA REAL

Ús real de les potencialitats de les TIC

Funció real de les TIC

INTERACTIVITAT TECNOLÒGICA REAL

Ús de les eines de comunicació i col·laboració

Ús de les eines de gestió de la informació

Topic principal

ROL DOCENT

RELACIÓ TIC

Treball en equip i capacitat de coordinació

Coneixement noves tecnologies

Reflexió de la pròpis tasca i flexibillitat

Avaluació

Formativa

Inicial

Sumativa

Significativitat i capacitat de relació dels aprenentatges

Paper moderador i motivador