Escuela Psicológicas
Estructuralismo y Asociacionismo
Wilhelm Wundt
Estudia las funciones del pensamiento, la inteligencia, la memoria, la conciencia, la comprensión,ect.
Funcionalismo
Wiliam James
Objetivo era conocer el funcionamiento de la mente y la conducta.
Psicoanálisis y psicodinámica
Sigmund Freud (1856-1939)
Estudian los procesos mentales del individuo. Consideran la patología como una alteración de las relaciones entre las diversas fuerzas psicológicas que actúan en el individuo.
Conductismo
Ivan P. Pavlov y Burrhus F. Skinner.
Reforzar los comportamientos considerados positivos y eliminar los negativos.
El pequeño Albert
La caja de Skinner
Gestalt
Frederick S. Perls
psicodinámica basada en las experiencias personales vividas en el momento, en el "aquí y ahora".
Humanismo
Gegory Bareson y Paul Watzawlick
Considera al hombre de modo positivo porque tiene derecho a la autodeterminación.
Cognitivismo
Jerome Bruner y George Miller
El estudio de los procesos cognitivos como la percepción, la memoria, el razonamiento, el lenguaje.
Palo Alto
Gregory Bateson
Considera a la familia como un sistema y al miembro como portador del síntoma que señala la disfunción del sistema.