EVALUACIÓN

EVALUACIÓN ├── TIPOS (según su...) │ ├── Finalidad o Función │ │ ├── Diagnóstica │ │ ├── Formativa │ │ ├── Sumativa │ ├── Momento │ │ ├── Inicial │ │ ├── Continua o Procesual │ │ ├── Final │ │ ├── Diferida │ ├── Extensión │ │ ├── Global │ │ ├── Parcial │ ├── Agente Evaluador │ │ ├── Autoevaluación │ │ ├── Coevaluación │ │ ├── Heteroevaluación (Evaluación Auténtica) │ ├── Enfoque Metodológico │ │ ├── Cualitativa │ │ ├── Cuantitativa │ │ ├── Cuali-cuantitativa │ ├── Estándar de Comparación │ ├── Normativa │ ├── Criterial ├── TÉCNICAS (¿Cómo se va a evaluar?) │ ├── Observación Directa │ ├── Rúbricas de Evaluación │ ├── Intercambios Orales │ ├── Ejercicios Prácticos │ ├── Pruebas Escritas │ ├── Autoevaluación └── INSTRUMENTOS (¿Con qué se va a evaluar?) ├── Listas de Cotejo, Escalas de Observación, Registro Anecdótico, Diario de Clase, Videos ├── Evaluación del Aprendizaje y la Enseñanza (Indicadores de actividades, indicadores de calidad) ├── Exposición, Diálogo, Debate, Entrevista, Cuestionario ├── Proyectos/Tareas, Mapa Mental, Análisis de Casos, Portafolio, Ensayo ├── Pruebas de Desarrollo (Temática, Interpretativa), Pruebas Objetivas (Selección Múltiple, Relación, Ordenamiento) ├── Portafolio, Contrato de Aprendizaje, Rúbrica Gamificada