EVOLUCIÓN DE LA
EDUCACIÓN
PRE-HISTORIA
No había maestros
Su finalidad era
conservar las tradiciones
Trasmitía tradiciones
exactas
Enseñar para el trabajo
Todos recibían educación tanto
hombre como mujeres.
Si se intentaba cambiar algo, se
castigaba
EDAD ANTIGUA
Formar a los hombres
para la milicia
Formar a las mujeres en
labores domesticas
La educación se adquiría
de acuerdo las clases sociales
El maestro se colocaba en lo alto
Utilizaban métodos didácticos
La educación era severa
EDAD MEDIA
El aprendizaje giraba en torno a la Bilbia
Se impartía en los monasterios
Era exclusiva para aquellos que iban a
formar parte del clero.
Los conocimientos estaban
vinculados con la iglesia.
Los estudiantes eran pasivos con vocación
religiosa.
EDAD MODERNA
La educación era pública y gratuita
La iglesia va perdiendo fuerza
Los estudios se centraban en el hombre
Buscaba formar hombres libres
De la enseñanza universitaria quedaban fuera
mujeres
La educación era rígida
Eran muy conservadores frente a nuevas ideas
EDAD CONTEMPORANEA
Se desarrolla un sistema capitalista
Consolidación de la monarquía absoluta
La educación seguía siendo rígida
Hay verdades absolutas sin espacio para la reflexión y la revisión crítica de estas ideas.
Educación basada en la memorización y
no en la creación.
El profesor lleva el control total del proceso
Se limita la creatividad y la individualidad de los estudiantes.
El docente es el centro de la educación
ACTUALIDAD
Estudiantes centro de la educación
Estudiantes activos
Fortalece el proceso reflexivo
No solo desarrolla conocimientos
Desarrolla cualidades esenciales para
vivir en sociedad.
Se basa en el aprendizaje por descubrimiento.
Los estudiantes son autónomos de se
aprendizaje
Desarrollan competencias tecnologicas
Educación inclusiva
aprendizaje entre pares, basado en proyectos y retos, fomentando el error como forma de conocimiento
EDUCACIÓN DEL FUTURO
Escuela sin libros, o con libros diseñados por
los propios alumnos
Sin clases magistrales
Aprender fuera de clases
Aprender de las experiencias de otros
Aprender a través del juego
Estudiantes autónomos de su aprendizaje