Formación del Docente
Enseñanza de la Historia
es fundamental dominar los principios básicos de la didáctica de la historia
Cambios culturales,sociales,políticos y culturales.
Didáctica de la historia como ciencia social aplicada
Repercusiones en el sistema educativo
Deserción universitaria
Deserción del colegio
causas
Efemérides pasaron de moda,relación entre maestros y alumnos ha sido modificada,personal docente poco preparado
consecuencias
trastornos de comportamiento
estudiantes saben menos
nuevas fuentes de información
Televisores, medios impresos,digitales, educación de adultos e instituciones privadas
Perfil de salida
Es el que se espera del docente en esta especialidad
crece en Europa en el siglo xx
Estudia el pasado para comprender el presente
perfil del futuro docente
Alta competencia profesional
Flexibilidad
Disciplina
Capacidad para establecer procesos
Históricos
Políticos
Alta competencia profesional
Capacidad para la autorefleccion
Habilidades sociales y recreativas
competencia para la recreación y la planeacion
Habilidades analíticas y de organización
Subtema
Polifuncional
opciones mas allá de la docencia
Desarrollo de la investigación educativa
La producción de materiales didácticos
Apoyo logístico para las instituciones educativas
Otros conceptos de didáctica
Formar docentes en el campo de la historia
Bajar la información necesaria
uso de métodos históricos apropiados
su uso debería ser el necesario apropiado
Subtema
