Inglés

FUNDAMENTO PSICOPEDAGÓGICO DEL ÁREA DE INGLÉS

Enfoques

Objeto de estudio

¿Para qué?

Comunicación intercultural.

El individuo desarrolla mayor conciencia lingüística.

Desarrollo social,
cultural y cognitivo.

Internacionalización.

Conciencia metalingüística.

Aspectos

Experiencia concreta.

Sentir

Observación reflexiva.

Ver

Conceptualización abstracta.

Pensar

Experimentación activa.

Hacer

FUNDAMENTO DIDÁCTICO-CURRICULAR
DEL AREA DE INGLES

¿Para qué enseñar?

Lograr que la población
alcance cierto nivel de inglés
como lo establece el MEN

Para esto

Se tienen en cuenta los DBA
y en base a ellos

Estudiantes capaces
de obtener buenos
resultados en lo exámenes
de estado

Ciudadanos competentes y
capaces en la sociedad
teniendo un buen nivel
de inglés

Subtopic

¿Qué deben aprender
los estudiantes?

Estructura del area

Objetivos generales

Estándares básicos
de competencias

Competencias

Estratégica

Sociolingûística

Gramatical

Textual

Ilocutiva

Lineamiencos curriculares

Estandares
específicos

FUNDAMENTO EPISTEMOLÓGICO DEL ÁREA DE INGLES

¿cual es el concepto de ciencia que se asume?

¿Cómo se llega al conocimiento?

Conceptos y teorías propias del área que le dan validez a los conocimientos