Investigación del paradigma diseño y método

proceso de este tipo de investigación son:
Los supuestos paradigmáticos de los que se parte
La naturaleza del fenómeno objeto de estudio
Las preguntas que se formulan acerca del fenómeno
La metodología que se va a usar

Paradigma positivista
Es también conocido como paradigma cuantitativo. Es un tipo de paradigma que se inclina por la búsqueda de los hechos y como estos hechos se llevan a cabo. Incluyendo sus leyes, métodos y herramientas. Estos hechos tratan de ser explicados para la comprensión de un fenómeno. Es un concepto un tanto empírico, aunque aplica el método científico como base.

el método científico, una serie de procedimientos de tipo lógico y experimental que permiten comprobar una hipótesis mediante experiencias controladas, replicables y precisas.

CUALITATIVO

CUANTITATIVO

ANALÍTICO

Diseño de la investigación Se trata de un conjunto de técnicas que permiten a un investigador preparar su experimento o su investigación. conoceremos en qué consiste exactamente, qué tipos existen y cómo influyen algunas variables en su diseño.

El paradigma interpretativo:
Se remonta a las ideas de autores de pensamiento estudian sus intenciones, creencias, motivaciones y otras características no directamente manifiestas ni susceptibles de experimentación.

herramientas de recopilación de datos

experimentos

pruebas

entrevistas

observaciones

revisión de documentos

analisis de datos visuales

vídeos

escritos

fotografías

información verval

LA INVESTIGACIÓN TAMBIÉN ES UN JUEGO PENSAMIENTOS Y CREATIVIDAD DEL HOMBRE

EL RELOJ mide el tiempo es la historia de la vida de cada ser humano para poder investigar

paradigma es un conjunto de ideas, y de argumentos que construye una forma para explicar la realidad,los paradigmas no son únicos ni universales depende de la forma de ca construcción de ideas de cada persona

El proceso del paradigma
• la forma de abordaje al problema de la investigación
• orientación y analizar

• pregunta y responder a la pregunta

• establecer las claves las preguntas y analizar lo resultado de lo investigado

• la orientación a la manera que se presentan los resultados

pragmático consecuencia de las acciones centradas en el problema pluralista orientada a la practica del mundo real modelo mixtos

Paradigma constructivo
Este paradigma apunta hacia la manera en como el ser humano adquiere conocimientos mediante el aprendizaje. Explica que aplica dichos conocimientos de alguna u otra forma dentro de la sociedad.

Paradigma contextual
Este paradigma se inclina por que la enseñanza que se aplique sea basada en experiencias , como un método significativo y vivencial.

Elaborado por linda rivera ruiz estudiante de maestría segundo semestre universidad ucc MAPA MENTAL