La educacion emocional atravez de la motricidad 3 a 6 años
En esta etapa la socialización ocurre debido a una identificación con su figura de referencia mas importante Dorr(2008)
El conocimiento social, puede ser dividido en convencional y no convencional Piaget(1969)
Convencional: grupo social
No convencional: atraves de la experiencia
5 tipos de juego Parten(1932)
Juego solitario
juego espectador
juego paralelo
juego asociativo
juego cooperativo
El juego es la actividad mas divertida y productiva para la socialización Sutton-Smith(1997)
Organiza esquemas intelectuales para convertirlos en otros mas complejos y habla de 4 etapas del desarrollo cognoscitivo Piaget(1969)
Si cuenta con tiempo ,espacio suficiente y compañeros de juego apropiados su motricidad se desarrollara tan rápido como la maduración Ponce de Leon (2009)
El niño tiene mas interiorizado los estados afectivos , se caracteriza por ser muy cambiante y versátil Sullivan (1992)
Desarrollo cognoscitivo ocurre dentro del contexto sociocultural gracias a la interacción social del niño Vygotsky (1978)
En el juego simbólico los niños mejoran su conocimiento de las personas,ademas distinguen entre lo que es apariencia y realidad Bointein,Haynes, O´reilly y Painter (1996)