La estructura organizativa del Nivel Inicial de la Rep. Dom.

a) formar personas, hombres y mujeres
libres.
Críticos y creativos.
Participar.
Construir una sociedad libre.
Democrática.
Participativa.
Justa y solidaria.

b) formar ciudadanos amante a su familia y de su patria.
Consciente de sus deberes, derechos y libertades.
Respecto a la dignidad humana.

c) Educar para el conocimiento.

d) crear y fortalecer una conciencia de identidad.

e) Formar para la comprensión.
Asimilación y desarrollo de los valores.

f) Formar recursos humanos calificados para estimular el desarrollo.

A) La educación es un derecho permanente.
cada persona tiene derecho a una educación integral.

B) Toda persona tiene derecho a participar de una vida.

C) La educación estará basada en el respeto a la vida.

D) La educación dominicana se nutre de la cultura nacional.

E) El sistema Dominicano se fundamenta e los principios cristianos.

F) Son fundamentos de la educacion

El patrimonio histórico.
Cultural.
Tecnológico universal.

G) La familia es la responsable de la educación de sus hijos.

H) La educación es un servicio de interés publico nacional.

I) La educación dominicana se fundamenta e los valores cristiano.

éticos.
estéticos.
comunitario.
patriolíticos.
participativos y democráticos.

J) Es obligación del estado promover política y proveer los medios necesarios al desarrollo de la vida.

K) La libertad de educación es un principio fundamental del sistema creativo.

L) Los gastos en educación constituyen una inversión de interés.

M) La nutrición y la salud en general son determinante básicos.

N) Los estudiantes tienen derecho a recibir una educación apropiada.

Ñ) La educación utilizara el saber popular como fuente de aprendizaje.

el eje para elaboración de estrategias

políticos
planes
programas y
proyectos en el area educativa

o) El sistema educativo tiene como principio básico la educación permanente.

primer ciclo

maternal; 45 días a 11 meses

infantes; 1 año a 1 año y 11 meses

párvulos; 2 años a 2 años y 11 meses

segundo ciclo

pre-kinder; 3 años a 3 años y 11 meses

kínder; 4 años a 4 años y 11 meses

pre-primario; 5 años a 5 años y 11 meses

primer ciclo

este ciclo comprende la estapa desde los 45 dias de nacidos hasta los 3 años.

periodo en el cual es importante un apoyo.

segundo ciclo

comprende la etapa desde los 3 años cumplidos hasta los 6 años.

se evidencia una mayor autonomía como parte del proceso de socialización.

en el orden de la calidad de vida

A) promover la conservacion, el desarrollo y la difusión.

B) promover en la población una conciencia de protección.

en el orden de la democratizacion

C) fomentar la igualdad.

D)propiciar la colaboración y confraternidad.

E) fomentar ua actitud que favorezca la solidaridad.

en el orden pedagógicoo

F) fortalecer la interacción entre la vida educativa y la de la comunidad.

G) fortalecer los bueos habitos personales

H) fomentar la apropiación de los conocimientos y técnicas.

I) crear un ambiente que el desarrollo sea fomentado.

J) propiciar que el desarrollo, actitudes y valores sean fomentados respetando las diferencias individuales.