LA RETROALIMENTACIÓN

Condiciones

Oportuna

pertinente

formativa

Estrategias

R.Anijovich

ofrecer preguntas

describir trabajo

ofrecer andamiaje

D.Wilson

clarificar

Tipos

reflexiva

descriptiva

Finalidad de la evaluación formativa

reconocer fortalezas,debilidades y necesidades del estudiante.

Formas

asincrónica

correo electrónico

sincrónica

plataformas virtuales