Les 5 niveaux d'usage du numérique à l'école
Consommation passive
L'élève
Accède à une ressource numérique
Reste passif
Devient consommateur de contenu
Ne réalise pas d'interaction
Exemples :
Consultation une vidéo youtube,
Lecture de texte numérique
Ecoute d'un contenu audio numérique
Consommative interactive
L'élève
Accède à une ressource numérique interative
Son attention est stimulée
Peut faire des choix dans l'activité numérique
Peut refaire l'activité donc plusieurs tentatives
Se trouve engagé dans la ressource
Exemples :
Un module Elearning
Un quiz d'évaluation
Didacticiels interactifs
Plate forme d'apprentissage
La création de contenu individuel
L'élève
Construit du contenu avec le numérique
Devient créateur et réalise une production
N'est plus consommateur de contenu
Devient acteur du contenu
Exemples :
Créer une affiche
Créer une carte mentale
Elaborer une animation
Programmation créative
Cocréation participative de connaissances
L'élève
S'engage
Dans une cocréation partipative
Dans un projet collectif
Mobilise ces compétences et ces connaissances
Intégre une communauté d'apprentissage
Utilise des outils de création collaborative
Exemples
Création d'une maquette en groupe
La cocréation de contenu
L'élève
Participe a un projet de groupe
Avec des élèves
Avec des pairs
Réalise une production collaborative
Exemples
Coproduction d'un journal (blog)
Coécriture d'un texte
Coréalisation d'un montage vidéo
Veille collaboartive
Sources
Vidéo Margarida Romero
Auteur carte
Olivier Legrand
Formateurduweb