LOS ORGANISMOS ACREDITADORES EN MEXICO, CON SUS FINES, FUNCIONES E INTERVENCIONES INSTITUCIONALES.
Programa del Mejoramiento del Profesorado, es un programa estratégico.
Es a finales de 1996, elaborado por SESIC, de SEIT, el CONACYT y con el apoyo de la ANUIES.
Es contribuir a que los PTC de las IES publicas alcancen las capacidades para realizar investigación y docencia, se profesionalicen, se articulen y se consoliden en CA.
Mediante principios básicos como la selectividad, objetividad, transparencia, temporalidad y publicidad.
Es impulsar la superación sustancial en la formación, dedicación y desempeño de los Cuerpos Académicos de las universidades para elevar la calidad de la educación superior, reforzado en el marco del PIFI.
Es un programa con duración acotada entre 10 y 12 años.
Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior .
Es una asociación civil sin fines de lucro cuya actividad principal es el diseño y la aplicación de instrumentos de evaluación de conocimientos, habilidades y competencias, así como el análisis y la difusión de los resultados que arrojan las pruebas. Establecida en 1994.
A las personas que se han formado mediante la experiencia profesional, son autodidactas o dejaron truncas una licenciatura.
Escrito y Oral.
Consejo para la Acreditación de la Educación Superior.
Es conferir reconocimiento formal a favor de organizaciones cuyo fin sea acreditar programas académicos de educación superior que ofrezcan instituciones públicas y particulares.
Es una asociación civil sin fines de lucro que actúa como la única instancia autorizada por el Gobierno Federal a través de la SEP.
Es Regular los procesos de acreditación y dar certeza de la capacidad académica, técnica y operativa de los organismos acreditadores.
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior de la República Mexicana A.C.
Es una asociación no gubernamental, de carácter plural, que congrega a las principales instituciones de educación superior del país.
Se crea el 25 de marzo de 1950,en la ciudad de Hermosilla, Sonora. Con la participación de 25 universidades e institutos públicos.
De manera propositiva y participativa, con respeto a la autonomía y pluralidad de las instituciones asociadas.
Fortalecimiento con declaraciones, aportaciones y directrices.
La creación de organismos especializados para el mejoramiento de la calidad educativa.
Comisión Nacional de Evaluación
Desarrollar un Sistema Nacional de Evaluación de la Educación Superior.
En 1989 por la CONPES.
En 1989 fomentando principalmente la autoevaluación en instituciones de nivel superior.
Organización publica, con autonomía y capacidad técnica para generar información objetiva.
Normar y coordinar la evaluación.
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de la Cuarta Transformación.
Poner a la ciencia al servicio de la sociedad
El desarrollo de la ciencia y tecnología.
Impulsar y fortalecer las actividades de investigación científica, tecnológica y la innovación de calidad.
Diversos fondos financieros de estimulo como el programa de Reniecyt.
International Organization for Standardization.
En el año 1926 como ISA, durante la segunda guerra mundial. Pero oficialmente se fundo en 23 de febrero de 1947.
A la creación de normas o estándares para asegurar la calidad, seguridad y eficiencia de productos y servicios.
Se ubicada en Ginebra, Suiza.
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