Nuevo rol del docente en los entornos virtuales de aprendizaje (EVA).

Perfeccionamiento Docente (Servicios de apoyo y asesoramiento)

Conocimiento y dominio del potencial de las tecnologías.

Conocimiento y dominio del potencial de las tecnologías.

Conciencia de las necesidades formativas de la sociedad.

Interacción con la comunidad educativa y social.

Interacción con la comunidad educativa y social.
Capacidad de planificar el desarrollo de su carrera profesional.

Capacidad de planificar el desarrollo de su carrera profesional.

Características de los aprendizajes

Dar acceso a recursos digitales

Dar acceso a recursos digitales

Fomentar trabajo colaborativo

Fomentar habilidades Tecnologicas

Fomentar habilidades Tecnologicas

Ejercitar de lo aprendido

Desarrollo de las actitudes

Rol del docente

Constante actualización

Constante actualización
Detectar necesidades formativas

Detectar necesidades formativas

Metodologías centradas en el aprendizaje

Metodologías centradas en el aprendizaje

Gestiona el aprendizaje

Rol de guía y orientador de los aprendizajes.

Rol de guía y orientador de los aprendizajes.
Dejan de ser fuentes del conocimiento

Dejan de ser fuentes del conocimiento

Subtopic

¿Que son?

Son entornos virtuales que ayudan al proceso formativo con tecnología, es el inicio de una nueva era.

Caracteristicas Generales

Conectados con sitios web

Conectados con sitios web

Tienen múltiples herramientas

Pueden personalizarse

Ayudan a proporcionar aprendizaje

Ayudan a proporcionar aprendizaje

Facilitador de la comunicación

Creación de actividades interactivas

Son modulares

Cuatro características básicas de un EVA (Boneu, 2007)

Interactividad (protagonista de su formación).

Escalabilidad (que funcione con un numero pequeño o grande de usuarios).

Flexibilidad

Flexibilidad
Estandarización

Estandarización

integrntes: