MARCO LEGAL Y NORMATIVO DE LA EVALUACIÓN EN COLOMBIA
Evaluación
proceso
Integral
Diferencial
Sistematica
Flexible
Participativa
Continua
Objetiva
Ralph Tyler
El padre de la Evaluación educativa
Dio vuelta al paradigma de evaluación y fue el primero en crear un modelo evaluativo educacional orientado hacia el aprendizaje.
Constitución Política de 1991
De conformidad el Artículo 67 el MEN, con el fin de velar por la calidad, por el cumplimiento de los fines de la educación y por la mejor formación moral, intelectual y física de los educandos.
Establecerá un Sistema Nacional de Evaluación de la Educación que opere en coordinación con el Servicio Nacional de Pruebas del Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior, ICFES, y con las entidades territoriales y sea base para el establecimiento de programas de mejoramiento del servicio público educativo.
Ley General de la Educación 115 de 1994
Regula la Educación
Obliga al Estado a prestar servicios educativos de calidad que garantice el máximo logro de aprendizaje.
Artículo 80
Evaluación de la educación
Lineamientos Curriculares
orientaciones para que las instituciones ejerzan autonomía en torno a los procesos curriculares.
son el punto de partida para la planeación curricular.
Decreto 2343 de 1996
Autonomía curricular para la construcción permanente del currículo
En las instituciones
Estándares
Criterio claro y público que permite juzgar si un estudiante, una institución o el sistema educativo cumplen con unas expectativas comunes de calidad.
Precisar los niveles de calidad de la educación
Producir o adoptar métodos, técnicas para evaluar interna y externa.
Formulación de programas y proyectos.
Diseño de prácticas evaluativas.
Decreto 2539 de 2005
Establecen Competencias Laborales
Competencias que debe tener una persona que quiera aplicar aun cargo.
Destrezas
Habilidades
Actitudes
Aptitudes
Decreto 2582 de septiembre 12 de 2003
Por el cual se establecen reglas y mecanismos generales para la evaluación del desempeño de los docentes y directivos docentes que laboran en los establecimientos educativos estatales.
Decreto 2247 de 1997
Establecen normas relativas a la prestación del servicio educativo del nivel de preescolar.
Pre-jardín
Jardín
Transición
Principios (Art 11)
Integralidad
Participación
Lúdica
Decreto 1075 de 2015
Único reglamentario del sector Educativo
Es la recopilación de todos los decretos reglamentarios
Estructura del sector Educativo
Régimen regulatorio del sector educativo
Disposiciones finales
El Objeto del decreto es orientar,disponer y reglamentar al sector educativo.
Decreto 1290 de 2009
se reglamenta
la evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes
Internacional, Nacional,Institucional
niveles de educación básica y media
Decreto 272 de 1998
Establecen requisitos de creación y funcionamiento de los programas académicos.
Pregrado
Postgrado