Medidas propuestas por el Protocolo de Actuacion

Con la persona acosada

Apoyo y protección expresa e indirecta

Actividades de
educación emocional

Estrategias de atención y apoyo social

Intervención individualizada por el orientador u orientadora, para el desarrollo de.habilidades sociales, comunicación autoestima, asertividad...

Posible derivación a servicio
de protección de menores

Con el alumnado agresor

Correcciones correspondientes
estipuladas en el plan de convivencia

Programas de modificación
de conducta y ayuda personal

Posible derivación a servicios
de protección de menores

Con los compañeros
observadores pasivos

Desarrollo de habilidades sociales,
comunicación, emocionales y empatía

Campañas de sensibilización

Actividades de mediación y
ayuda entre iguales

Con las familias

Orientación sobre como ayudar
a sus hijos, ya sean víctimas o agresores

Información sobre posibles apoyos externos
y seguimientos

Establecimiento de compromiso
de convivencia

Con el profesorado y el personal de administración y servicios

Orientación sobre como intervenir
positivamente en la situación y su seguimiento

Orientaciones sobre indicadores
de detección y actividades
de formación especifica