Medidas propuestas por el Protocolo de Actuacion
Con la persona acosada
Apoyo y protección expresa e indirecta
Actividades de
educación emocional
Estrategias de atención y apoyo social
Intervención individualizada por el orientador u orientadora, para el desarrollo de.habilidades sociales, comunicación autoestima, asertividad...
Posible derivación a servicio
de protección de menores
Con el alumnado agresor
Correcciones correspondientes
estipuladas en el plan de convivencia
Programas de modificación
de conducta y ayuda personal
Posible derivación a servicios
de protección de menores
Con los compañeros
observadores pasivos
Desarrollo de habilidades sociales,
comunicación, emocionales y empatía
Campañas de sensibilización
Actividades de mediación y
ayuda entre iguales
Con las familias
Orientación sobre como ayudar
a sus hijos, ya sean víctimas o agresores
Información sobre posibles apoyos externos
y seguimientos
Establecimiento de compromiso
de convivencia
Con el profesorado y el personal de administración y servicios
Orientación sobre como intervenir
positivamente en la situación y su seguimiento
Orientaciones sobre indicadores
de detección y actividades
de formación especifica