Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Domaines

Comprendre et apprendre

Commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une conscience phonologique

L’acquisition et le développement de la conscience phonologique

Éveil à la diversité linguistique

Échanger et réfléchir avec les autres

Oser entrer en communication

Activités

Langage Robot: 1 tape de main par syllabe en annonçant le prénom de ses camarades

Echange collectif sur des objets ramenés de la maison.

Poésies / comptines en rapport avec un thème (ex: saison, album ...)

Questions ouvertes sur le quotidien

Abécédaire imagé

Description des expériences observées (sciences ...)

Attendus de fin de cycle

Communiquer avec les adultes et avec les autres
enfants par le langage, en se faisant comprendre.

S’exprimer dans un langage syntaxiquement correct

Pratiquer divers usages du langage oral : raconter,
décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer

Dire de mémoire et de manière expressive plusieurs
comptines et poésies.

Repérer des régularités dans la langue à l’oral en
français (éventuellement dans une autre langue).

Manipuler des syllabes.

Discriminer des sons (syllabes, sons-voyelles ;
quelques sons-consonnes hors des consonnes
occlusives).