Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
Domaines
Comprendre et apprendre
Commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une conscience phonologique
L’acquisition et le développement de la conscience phonologique
Éveil à la diversité linguistique
Échanger et réfléchir avec les autres
Oser entrer en communication
Activités
Langage Robot: 1 tape de main par syllabe en annonçant le prénom de ses camarades
Echange collectif sur des objets ramenés de la maison.
Poésies / comptines en rapport avec un thème (ex: saison, album ...)
Questions ouvertes sur le quotidien
Abécédaire imagé
Description des expériences observées (sciences ...)
Attendus de fin de cycle
Communiquer avec les adultes et avec les autres
enfants par le langage, en se faisant comprendre.
S’exprimer dans un langage syntaxiquement correct
Pratiquer divers usages du langage oral : raconter,
décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer
Dire de mémoire et de manière expressive plusieurs
comptines et poésies.
Repérer des régularités dans la langue à l’oral en
français (éventuellement dans une autre langue).
Manipuler des syllabes.
Discriminer des sons (syllabes, sons-voyelles ;
quelques sons-consonnes hors des consonnes
occlusives).