Modelo de diseño Instruccional ADDIE
Es
Proceso de diseño instruccional
Recursivo
Interactivo
Desventajas
Enfoque conductista
Etapas dependientes de las anteriores
Sistema cerrado
fases
IMPLEMENTAR
Promueve
Comprensión
Ayuda a dominar los objetivos
Garantiza transferencia del conocimiento
Produce
Entrega real de la instrucción
En
Aula
Laboratorio
Campus Virtual
DESARROLLAR
Por medio de
Planes de clase y materiales
Como
Videos
Presentaciones
Permisos
Utilizando
Resultados
Analisis
Diseño
DISEÑAR
Consiste en
Buscar como alcanzar las metas
mediante
Redacción de objetivos
Estrategias instruccionales
Actividades de aprendizaje
Especificaciones del prototipo
ANALISIS
Determina
Lo que aprendera
Cómo se va a enseñar
Lo que se quiere lograr
Como producto se obtiene
Perfil del estudiante
Infraestructura y recursos
Metas
EVALUACIÓN
Valora
Eficiencia
Eficacia
Puede ser
formativa
Es continua
Durante la fases
mejora la introducción
Sumativa
Evalúa
Eficiencia de
Ocurre después de
Versión final
Puede darse
Dentro de las fases
Entre las fases
Después de la implementación
MODELOS DE DISEÑO INSTRUCCIONAL
Se definen como
La planificación instruccional sistemática
que incluye la valoración de necesidades, el desarrollo, la evaluación, la implementación y el mantenimiento de materiales y programas”.
Fundamentado en
el conectivismo
característica
Conocimiento personal y conocimiento en red
MODELOS
Modelo de Gagne, Modelo de Gagné y Briggs, Modelo de Dick y Carey, Modelo ASSURE de Heinich
y Col., Modelo de Jonnasen