DESARROLLO COGNITIVO Y APRENDIZAJE

CONSTRUCTIVISMO

Psicosocial

Adaptación y organización a nuevos aprendizajes

Adquisisción de nuevos sistemas de acción

Psicológico

Imitación

Lógica concreta

lógica matemática y de espacio

sentidos y conciencia

Lenguaje y la Expresión verbal

Desarrollo del pensamiento

VYGOTSKY

Interacción Social

Desarrollo del proceso de aprendizaje

PIAGET

SOCIO CONSTRUCTIVISMO

requiere

Incluye

se visibiliza a través de

Relaciones del individuo con la sociedad

Conocer el entorno cultural

Interacción con un adulto y/o compañero

Desarrollo cognitivo

usar la interacción para construir conocimiento