Musica e parole Lo Schiaccianoci

Scuola secondaria di primo grado, classe prima

Lettere

Lingua Inglese

Arte e immagine

Aula per l'analisi del testo del brano

Aula informatica per l'ascolto

Laboratorio di musica per l'esercitazione

Auditorium della scuola per il concerto finale

Lezione frontale

Lezione interattiva

Lezione multimediale

Lavoro di gruppo e/o coppie

Lavoro individuale

Role-play

Circle time

Cooperative learning

Favorire l'inclusione con l'attività di tutoring

Fornire un codice comunicativo speciale per l'educazione linguistica, un arricchimento culturale e uno scambio linguistico produttivo.

Usare la musica come strumento di mediazione interpersonale e interculturale

Stimolare l'autostima, l'autoconsapevolezza e l'empatia per affrontare le relazioni con maggiore sicurezza

Ottobre - Dicembre

Presentazione del tema

Illustrazione e argomentazione del materiale

Lettura e ascolto dei brani

Sviluppare le capacità di ascolto

Ascoltare, interpretare e descrivere un brano musicale di diverso genere

Esprimersi in maniera autonoma nella lingua straniera

Migliorare la produzione scritta e orale

Riuscire ad avere degli scambi ideologici soddisfacenti ^

Migliorare la comprensione del testo

Attivare e stimolare processi di conoscenza di sé degli altri, sviluppare le individualita

Stimolaregli stili di apprendimento e i comportamenti positivi

Accrescere la memoria e l'attenzione

Stimolare l'autonomia dell'apprendimento

Migliorare la relazione con gli altri

Accrescere l'autostima

LIbro di testo

Hoffmann lo Schiaccianoci e il re dei topi

Film disney

Lo Schiaccianoci e i quattro regni

Iniziale

In itinere

Finale

Autovalutazione