Os Fundamentos da Educação a Distancia - EaD
Alunos:
Paulo Roberto de Lima Pastel
Maria Martins
Roberto Lima
Adnna Alves
José Élio Cesário
Tecnologias de Informações e Comunicação na EaD
Ferramentas de Gerenciamento
PORTFÓLIO: Auxilia a disponibilizar o trabalho dos estudantes.
ANOTAÇÕES: Gerenciar a nota do alunos.
FAQ: Auxilia o Tutor a responder perguntas mais frequentes.
PERFIL: Disponibilizar informações pessoais dos professores e alunos.
ACOMPANHAMENTO: Acompanhamento do Aluno pelo Professor.
Ferramentas de Comunicação
CORREIO ELETRÔNICO: Enviar e Receber arquivos.
CHAT: Realizar reuniões.
FÓRUM: Propício para desenvolver debates.
LISTA DE DISCUSSÃO: Discussão sugerida para caixa de email.
Conceitos de EaD
Separação entre Professor e Estudante.
Planejamento na preparação dos materiais.
Providencias para comunicação em duas vias.
Possibilidade de seminários.
Conceito de Rede
Nova Tríade nas concepções de desenvolvimento.
ESTADO
MERCADO
SOCIEDADE CIVIL
Duas Correntes Teoricas - Professora Ilse Sherer
Relação Dual: Sociedade Civil X Estado
Relação Tripartite: Estado - Mercado - Sociedade Civil
Historia da EaD
NO MUNDO
1728: Gazeta de Boston - Curso de Taquigrafia
1833: Na Suécia - Anuncio de ensino por correspondência.
1856: Berlim - Primeira escola por correspondência.
1892: Universidade de Chicago - Utiliza correspondência para formar alunos.
1922: URSS - Ensino por correspondência para 350 mil alunos.
1940: Uso do radio na America Latina.
1960: Uso da TV e Vídeo Cassete.
NO BRASIL
1904: Escolas Internacionais Privadas oferecem cursos pagos por correspondências.
1934: Edgard Roquete Pinto - Radio Escola Municipal do RJ.
1941: Instituto Universal Brasileiro.
1970: Projeto Minerva.
1992: Universidade Aberta de Brasilia.
1996: Lei Nº 9394/96 ART 80 Oficializou para todos os níveis.
2021: Portaria Nº 2253 - Permite oferecer 22% de vagas