Os Fundamentos da Educação a Distancia - EaD

Alunos:
Paulo Roberto de Lima Pastel
Maria Martins
Roberto Lima
Adnna Alves
José Élio Cesário

Tecnologias de Informações e Comunicação na EaD

Ferramentas de Gerenciamento

PORTFÓLIO: Auxilia a disponibilizar o trabalho dos estudantes.

ANOTAÇÕES: Gerenciar a nota do alunos.

FAQ: Auxilia o Tutor a responder perguntas mais frequentes.

PERFIL: Disponibilizar informações pessoais dos professores e alunos.

ACOMPANHAMENTO: Acompanhamento do Aluno pelo Professor.

Ferramentas de Comunicação

CORREIO ELETRÔNICO: Enviar e Receber arquivos.

CHAT: Realizar reuniões.

FÓRUM: Propício para desenvolver debates.

LISTA DE DISCUSSÃO: Discussão sugerida para caixa de email.

Conceitos de EaD

Separação entre Professor e Estudante.

Planejamento na preparação dos materiais.

Providencias para comunicação em duas vias.

Possibilidade de seminários.

Conceito de Rede

Nova Tríade nas concepções de desenvolvimento.

ESTADO

MERCADO

SOCIEDADE CIVIL

Duas Correntes Teoricas - Professora Ilse Sherer

Relação Dual: Sociedade Civil X Estado

Relação Tripartite: Estado - Mercado - Sociedade Civil

Historia da EaD

NO MUNDO

1728: Gazeta de Boston - Curso de Taquigrafia

1833: Na Suécia - Anuncio de ensino por correspondência.

1856: Berlim - Primeira escola por correspondência.

1892: Universidade de Chicago - Utiliza correspondência para formar alunos.

1922: URSS - Ensino por correspondência para 350 mil alunos.

1940: Uso do radio na America Latina.

1960: Uso da TV e Vídeo Cassete.

NO BRASIL

1904: Escolas Internacionais Privadas oferecem cursos pagos por correspondências.

1934: Edgard Roquete Pinto - Radio Escola Municipal do RJ.

1941: Instituto Universal Brasileiro.

1970: Projeto Minerva.

1992: Universidade Aberta de Brasilia.

1996: Lei Nº 9394/96 ART 80 Oficializou para todos os níveis.

2021: Portaria Nº 2253 - Permite oferecer 22% de vagas