Parcial computo 1: Fabiana Quinteros.

Semana: Generación de las computadoras.

r

Video resumen de las generaciones de las computadoras.

Primera Generación

Primera Generación

Segunda Generación

Segunda Generación

Tercera Generación

Tercera Generación

Cuarta Generación

Cuarta Generación

Quinta Generación

Quinta Generación

Semana: Componentes de una computadora (Hardware y Software).

1.1. Conceptos básicos.

Computadoras

Computadoras

Hardware

r

Es la parte tangible de la computadora, es decir todos los componentes de su estructura física.

Software

r

Estos son los programas informáticos que hacen posible la realización de tareas específicas dentro de una computadora.

Periféricos

r

todo aquel que se conecta a una PC para optimizar su funcionamiento.

1.2. Clasificación del Hardware

Periféricos o Dispocitivos de entrada/salida

r

Son los dispositivos que pueden aportar simultáneamente información exterior al PC y al Usuario. En este grupo se encuentras:Monitor táctil.CD Ram.DVD Ram.Disquetera .Modem.Tarjeta de red.Controladores de puertos.

1.3. Clasificación del software

Semana: Uso de la computadora en el mundo actual.

Uso de la computadora en el mundo actual

La computadora como medio educativo

La computadora como medio educativo

r

Las TIC han revolucionado la forma en que se concibe el ejercicio de enseñanza y aprendizaje, al punto que han replanteado lo que se entiende como pedagogía efectiva con sus múltiples posibilidades.

La computadora y la enseñanza

r

La computadora es un medio, un medio potencialmente potente pero un instrumento al fin. Su ventaja o desventaja de utilización dependerá del instrumentador, en este caso del docente.

La computadora en el Aula

r

Los estudiantes que usan computadora moderadamente en la escuela tiende a tener resultado de aprendizaje mejores que los estudiantes que utilizan computadoras en raras ocasiones o que la usan por mucho tiempo, pero no en su aprendizaje.

La tecnología y el docente

r

En la actualidad, el nuevo contexto tecnológico bombardea a los profesores con una visión optimista de la tecnología general.

La computadora y los estudiantes

r

Se esperaría mencionar solo las cosas positivas que la computadora y las TIC ofrecen a los estudiantes, pero se sabe reconocer que hay muchas cosas negativas que suceden, por ejemplo, desde la sobrecarga de información hasta el plagio.

Ventajas y desventajas de las computadoras en la educación

r

Ventajas:Aprendizaje personalizado.Son interactivas y permiten el acceso a la distancia.Trae la diversión en el aula.Desventajas:Estudiante frente de la pantalla casi 24/7.Es una tecnología cambiante.Distracción si no hay supervisión.

Uso de las computadoras en el hogar

Uso de las computadoras en el hogar

Diverción, Recetas, Finanzas.

Uso de las computadoras en las empresas

Bases de datos, Investigación de mercados, Ventas.

Uso de la computadora en la medicina

Ultrasonidos, Resonancias computarizadas, Tomografía.

Las computadoras en Agencias gubernamentales

●Gestiones gubernamentales.
●Computadoras y sistemas en línea.
●El correo electrónico, las video-llamadas, el chat y los portales informáticos.

Uso de las computadoras en otras áreas

Uso de las computadoras en otras áreas

Navegación, Vigilancia, Economía, Ciencia, Toma de decisiones, Aeronáutica, Administración, Industria.

Semana: Definición y clasificación de las computadoras.

1.1. Conceptos básicos de las computadoras

Computación.

Computación.

r

Es una área de conocimientos constituida por disciplinas relativas a las ciencias y la tecnología.

Informática.

r

Es el tratamiento automático de la información. La información designa a un conjunto de conocimientos teóricos y prácticos, que se combinan para posibilitar el tratamiento racional y automático de la información mediante sistemas informáticos o computadoras. Tratamiento automático:Son las maquinas las que realizan la tarea de captura, proceso y presentación de la afirmación. Tratamiento racional:Todo el proceso esta regulado a través de una secuencia de instituciones que siguen el razonamiento humano.La información:Es un conjunto de datos ordenados que nos aportan conocimiento sobre las cosas.Una definición mas formal de ello es tomando en cuenta: Carácter y dato. Carácter:Es cualquier símbolo numérico alfabético especial que se emplea en la escritura y en el cálculoDato:Es cualquier conjunto de caracteres existen t3 tipos básicos de datos numéricos, alfanuméricos y alfabéticos.

Tecnología.

Tecnología.

r

Se conoce como tecnología a un producto o solución conformado por un conjunto de instrumentos.

Computadora.

r

Es un dispositivo informático que es capaz de recibir, almacenar y procesar información de una forma útil. Está creada para realizar operaciones lógicas y aritméticas de forma automática.

1.2. Clasificación de las computadoras según su uso

1.2.1. Computadoras de uso individual

1.2.1. Computadoras de uso individual

r

Son las computadoras que el ser humano utiliza a diario ya sea en la escuela, trabajo o para su propio beneficio estas son.Laptop, computadoras de escritorio, estaciones de trabajo ( es una compitadora especializada para un solo usuario), handheld Pc, telefono inteligente.

1.2.2. Computadoras para organizaciones

1.2.2. Computadoras para organizaciones

r

Este tipo de computadora es usada por grandes organizaciones ya que muchas computadoras estan conectadas a una superior estas son: Servidores de red, computadoras mainframe, minicomputadoras, super computadoras.

Semana: Personajes y aportes importantes en el mundo de las computadoras.

r

Video algunos personajes importantes en el mundo de las computadoras.

Wilhelm Schickard

Wilhelm Schickard

r

Fue el primer matemático en intentar desarrollar una calculadora. Su plan era enviar a su amigo, johanmes Keple, una copia de su nueva invención, pero un fuego destruyó las partes antes que fueran ensambladas.

Blaise Pascal

Blaise Pascal

joseph Marie Jacquard

joseph Marie Jacquard

Charles Babbage

Charles Babbage

Augusta Ada Byron Kingada Lovelace

Augusta Ada Byron Kingada Lovelace

r

Su primer contacto con las máquinas fue gracias al conocido y Charles Babbage. La lavor de Ada siempre quedó relegada a un segundo plano nombrando la en la mayor parte de las ocasiones como una mera transcriptora de la idea de babbage Ada fue previsora.

Herman Hollerith

Herman Hollerith

Alan Mathison Turing

Alan Mathison Turing

Dr. John Mauchly y J. Presper Eckert

Dr. John Mauchly y J. Presper Eckert

r

Crearon una máquina electrónica digital, de manera que trabajaron en este proyecto juntos, en 1946 completaron su trabajo del cual surgió una computadora electrónica digital operacional llamada ENIAC.

John Von Newmann

John Von Newmann

r

Luego de haber llegado a Filadelfia, el ayudó al grupo de Moore a adquirir el contrato para el desarrollo de la EDVAC. Como resultado de la colaboración del equipo Moore, sugió un adelanto crucial en la forma del concepto del programa almacenado. Hasta este momento, la computadora almacenaba sus programas de extremadamente, ya fuera en tarjeta conectada, cintas perforadas y tarjetas.

William Henry Gates

William Henry Gates

Steve Jobs

Steve Jobs