PEDAGOGÍA DE LOS JESUITAS/
Conclusión
Centralización flexible
Compañía
Adaptación
espíritus nacionales
Épocas
Humanistas
Fe igual
Maestros
Colegio Romano
Crisis Humanidades
Ratio discendi et docendi
Jouvency
Jovenado
El Diario de Trévoux
Ratio Studiorum
1599
Clases Progresivas
Origen
San Ignacio de Loyola
1491-1556
Canonizado en 1622
Francisco de Javier
Orden de los jesuitas
1534
Ideales
Responden
Necesidades Época
Estudio
200 años
Colegio Mesina 1548
Clausura Colegio Clermont 1762
Expulsión de Francia
Colegios
Hombres
Cultura y Ciencia
Dialogaron
Humanistas y Cientícos
Misiones
Países paganos
Reclutaron
Profesores
Humanistas
Calvinistas y Luteranos
Educación
Juventud
Resistencia
Protestantismo
Estudios
Reglamento y Disciplina
Plan de estudios
Humanidades
Filosofía
Historia
Ciencias Físicas y Matemáticas