POLITICAS INTERNACIONALES

Es el tratado internacional de la asamblea general de naciones unidas

Tiene 54 articulos

Hay 4 principios fundamentales son

Derecho a la vida, la supervivencia y desarrollo

No discriminacion

Interés superior del niño

El 20 de noviembre 1989 aprobaron la declaración de los derechos del niño por los 78 estados de la ONU

La declaración de los derechos del niño establece 10 derechos fundamentales

Igualdad

Protección especial para el desarrollo mental físico y social

Nombre y una nacionalidad

Alimentación, vivencia y atención médica

Educación y tratamiento especial aquellos que tienen alguna discapacidad

Asamblea general de las naciones unidas aprueban la declaración de los derechos infantiles

atención a la salud, nutricion, educacion y bienestar

proporciona asistencia por medio de UNICEF contribuyendo de una forma práctica internacional

UNICEF fue creada el 11 de diciembre de 1946 Luego de la 2 guerra mundial fue creada por las necesidades URGENTES para niño en Europa y Asia mundo

Me parecio muy interesante el tema de la convencion de los derechos del niño, ya que es bueno que se le reconozcan ese tipo de derechos, ya que son seres indefensos que lo que mas necesitan es el apoyo de las personas que estan a su alrededor

1990

En el año 2000 más de 113 millones de personas carecían acceso a la enseñanza y existía más de 80 millones de adultos analfabetas

Objetivos

general

Renovar el compromiso de alcanzar las metas y los objetivos de educación para todos

Especificos

Extender y mejorar la protección y educación integral

Suprimir las disciplinas ridades entre los géneros

Mejora de todos los aspectos de la educación

Desafios

Persistencia

Expandir los servicios de educación y desarrollo de la primera infancia

Mejorar la calidad y rendimiento del aprendizaje y educación

Declaracion de Camila Croso, presidenta de la CME

4 de marzo de 2000

Participantes

UNICEF

UNESCO

OPS/OMS

BID

OMEP

I Considerando

Todos los niños y niñas del mundo tienen derecho a una educación, nutrición saludable

Los primeros años de vida, incluyendo el periodo prenatal, son cruciales y decisivos para el desarrollo integral de la persona

II. Reconociendo

Los compromisos asumidos por la comunidad internacional a favor de la supervivencia, protección y desarrollo de la infancia

A la familia como la primera e insustituible instancia en la educación y el cuidado de las niñas y niños

III. Constatando

Que un alto porcentaje de niños y niñas en el mundo son discriminados de los programas de educación y cuidado en la primera infancia

Los niños y niñas de 0 a 3 años son el grupos de mayor vulnerabilidad

Nos comprometemos

Propiciar igualdad de oportunidades para todos los niños y niñas

A promover la coordinación inter e intrasectorial de acciones destinadas a la atención integral de la primera infancia

SOLICITAMOS

De los Gobiernos, de los Parlamentos nacionales y de la sociedad civil su compromiso político, legal y financiero para que creen o fortalezcan los programas de educación inicial

A los organismos internacionales e instituciones especializadas a nivel regional y mundial, que promuevan la cooperación técnica bilateral y entre países

No sabia de este tema y me gusto bastante como es la proteccion a los niños y niñas, saber por todo lo que pasaron mucho de los niños antes de que llegara una proteccion hacia ellos

La conferencia se hizo del 5 al 9 de marzo de 1990 en jomtien Tailandia

El encargado de esa conferencia fue

UNESCO

Organizacion de las Naciones Unidas para la educacion, la ciencia y la cultura

El programa de las naciones unidas

Banco mundial

Realidades educativas

Más de 100 millones de niños accedieron a la educación, pero 60 niñas no tienen acceso a la educación básica

Más de la tercera parte de los adultos del mundo no tienen acceso al conocimiento impreso y a las capacidades tecnológicas

Más de 100 millones de niños e innumerables adultos no consiguen completar el ciclo de la educación básica

Más de 360 millones de adultos, en el que dos tercios son mujeres analfabetas

Objetivos:

Satisfacer las necesidades básicas del aprendizaje

universalizar el acceso a la educación y fomentar la equidad

ampliar los medios de la educación básica, tomando medidas para disminuir la desigualdad