Enfoque ambiental

Enfoque ambiental

r

La educación con enfoque ambiental , brinda las herramientas para abordar y hacer frente a los problemas ambientales en las instituciones educativas. La transversalidad, condición importante del enfoque ambiental, es una de ellas debido a que se refleja en la gestión escolar tanto institucional y pedagógico a través de la integración de las áreas curriculares. Los componentes del enfoque ambiental: cambio climático, ecoeficiencia, salud y gestión del riesgo de desastre; vienen ser elementos importantes , también porque permiten situar a una problemática según sus características, ademas de movilizar competencias de las distintas áreas curriculares.

Se integran

PEI

acciones

Subtema

Subtema

Subtema

Subtema

PCI

PAT

Educación en ecoeficiencia

Manejo inadecuado de residuos solidos

Manejo inadecuado de residuos solidos

Concepto

Cualquier objeto, material, sustancia
que resulta del desarrollo de una
actividad, que no tiene valor de uso
directo y es rechazado por quien lo
genera

Clasificación

Clasificación

Organicos

Descomposición de
tiempo cortó

Cascaras de fruta, verduras,
raíces, madera, papeles,
cartón

Inorganicos

No se descomponen fácilmente

Plásticos, loza, vidrio y hierro

Procedencia

Domiciliario

Institucional

Problematica ambiental

Impacto

incremento de enfermedadess

contaminación

visual

aire

suelo

agua

Aplicar  las 3R

Aplicar las 3R

Reducir

r

Evitemos principalmente el consumo de productos que utilicen empaques innecesarios, como la doble envoltura, y usemos bolsas resistentes en vez de muchas bolsas plásticas.

Reutilizar

r

Algunos productos o artículos pueden tener más de una utilidad y ser usados en más de una ocasión, tales como bolsas plásticas, retazos de telas, botellas, llantas y otros.

Reciclar

r

Transformar materiales usados en productos nuevos.Papel o cartón usados: en servilletas, papel periódico, útiles escolares y otros.Latas de aluminio: en nuevas latas o derivados de aluminio.Botellas de vidrio: elaboración de lámparas, floreros y nuevas botellas.Botellas plásticas: en nuevas fundas plásticas o derivados del plástico.

y asi lograr una cultura ciudadana ambiental

moviliza competencias de las distintas áreas curriculares

cta

comunicación

arte

educación para el trabajo

matemática

Aprender a ser ecoeficientes

Investigar

Proyectar emprender

Participar

Aplicar

Como aprender

Proyectos educativos ambientales

Innovación ambiental

Aprendizaje de valores

Reflexiono

Siento

Actúo

Actividades

Sensibilización

Concientización

cuidar el ambiente

reciclar

conservación del ambiente

fortalecer capacidades

Producto

Ambiente sano

Cambio de actitud

Compromiso ambiental