PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITARIA
PRINCIPIOS Y ORIGEN
Definición e historia
Rama más reciente de la psicología, donde se habla de una disciplina basada en lo psicosocial.
El termino de psicología comunitaria surge por primera vez en 1966 con la obra de Bennet y Cols: Community
Psychology: A report of the Boston Conjerence on the Education 01
Psychologists.
A fines de la década de los 60 y a principios de los 70, nace la necesidad de definir el concepto de psicología comunitaria.
Surgimiento en América Latina
Entre 1957 y 1959 se empiezan a desarrollar estudios comunitarios que 20 años después pasan a definir la psicología comunitaria.
En los 60 y los 70 surgen intentos de sistematizar logros establecidos en Latinoamérica para una nueva línea de aplicación en Norte América.
Areas fundamentales de la Psicología social comunitaria
Análisis de procesos sociales
Estudio de las interacciones en un sistema social especifico
Diseño de intervenciones sociales
Campo de desarrollo
Interdisciplinario
Será el de un agente de cambio y ese rol estará
ligado a aspectos de detección de potencialidades
Psicología comunitaria como cambio social
Esfuerzo de diversos grupos de psicólogos Latinoamericanos
Enfrentar una serie de problemas que surgen en una realidad muy concreta: el subdesarrollo de América Latina, la dependencia de los países que integran la región
Su orientación es predominantemente la de una psicología para la
Salud Mental Comunitaria, o como una rama de la Psicología Clínica
Algunas fuentes teóricas
Nociones de externalidad
e internalidad que llevan a la creación del constructo del foco de
control (Rotter)
El paradigma de la Desesperanza Aprendida o indefensión (Seligman)
Las explicaciones acerca del Bienestar Máximo (Foster)
explicaciones de origen neopsicoanalista
como la teoría de la personalidad autoritaria (Adorno y otros)
La noción de tensión social (Social Stress). a base de la explicación teórica que presenta Bárbara
Dohrenwend (1978).
reajustar el ambiente social, en
lugar de la psiquis individual (Newbrough y Christenfeld, 1974).
RESPONSABILIDAD SOCIAL
Relación > individuo-Ambiente
La responsabilidad social RSE
Es una extensión de la responsabilidad social individual que tiene todo ciudadano hacia su entorno físico y social lo que se denomina ciudadanía corporativa
Las empresas desarrollan una visión de futuro con la comunidad y la sociedad
Liderazgos internos
Es la comunidad la noción clave, el ámbito y motor fundamental, el sujeto y objeto de esta disciplina” (Montero, 2004, p.197)
Comunidad > Escenario de interacción, acción y construcción
-Intercambio de relaciones e interacciones tanto de hacer y conocer agentes externos a la comunidad
-Trabajo con la comunidad
Procesos psicosociales de transformación
-Procesos interventivos se observa las condiciones de vida de la población
Impactos favorables
Se observa las condiciones de vida de la población
Integración e identificación
La empresa y los grupos sociales o comunidades
Relación directa o indirecta
-Familiarización
Proceso de información y diálogo→ Empresas y comunidades
Proceso sociocognoscitivo →agentes externos e internos inician o profundizan su conocimiento mutuo
-Identificación y jerarquización
Elementos culturales de percepción y estructuración cognitiva
Participación
Desarrollo humano y social
Proceso hacia el desarrollo
Formas de intervenir la comunidad
Acciones socialmente responsables deberán incluir a los miembros de las comunidades como agentes activos
Intercambio de conocimientos
Transformación social>Camino de bienestar, equidad y justicia
Bienestar y desarrollo comunal consideraciones sociales; económicas o políticas
Factores personales
Autoestima, control emocional
Factores relacionales
sentido de comunidad, apoyo social
Factores colectivos
Acceso a salud, redes de seguridad, igualdad
El fortalecimiento
Proceso mediante el cual los miembros de una comunidad logran un cambio
Desarrollo de capacidades y recursos para controlar su situación de vida
Lograr transformaciones de las condiciones que se juzgan negativas” (Montero, 2003).
Ética>La consideración por el otro
Trabajo en equipo
La escucha del otro
La negociación
La discrepancia
La voluntad de consenso
La búsqueda común de soluciones a través de la expresión de los mejores argumentos
Acción bidireccional, de acción dialógica (que tienen carácter discursivo)
A través del campo del diálogo interpersonal generalizado podremos hacernos responsables del
Campo ecológico (contexto donde se interactúa y genera relaciones) y de nuestras acciones colectivas comunes que conllevan
Relaciones de equilibrio entre los unos y los otros
Rol profesional>Facilitadores Socialmente Responsables
Evaluar estructuras sociales y así comprender y analizar diversos fenómenos que circundan el comportamiento de los sujetos
Desarrollo de información
Generar procesos para que se produzca efectivamente el conocimiento colectivo
La red de Responsabilidad social en el 2006, propuso denominar a ésta como una filosofía que tiene como pilares fundamentales valores éticos
valores morales.
Los profesionales o técnicos
Ser cuidadosos de sus actos en tanto atente contra los resultados que plantee la intervención
Autores
Luisa Fernanda Amaya Sánchez ID: 100061210
Netzli Villanueva Rodriguez ID: 100062243
Tania Katherine Huertas Romero ID: 100057225
VIDAS PARALELAS
ESTADOS UNIDOS
la psicología no se incorpora a ese campo de acción sino hasta los sesenta una practica originada a a crisis legitimidad y significatividad social. A finales de los cincuenta la comunidad estaba recibiendo por parte de la sociología, la antropología y la educación popular en América Latina
surge similar en varios paises
COLOMBIA
BRASIL
EL SALVADOR
MEXICO
PERU
PANAMA
Tiene movimiento clave que puede ser considerado como el punto de partida de la disciplina, celebrada en 1965, a partir de la cual se inician una serie de programas de acción, publicaciones que registran sus primeras definiciones y logros
LATINO AMERICA
En los años sesenta se produce una serie de movimientos sociales. Ander-Egg (1963) plantea una práctica social en este sentido desde el campo multidisciplinario de la animación cultural y el trabajo social.
América Latina a fines de la década del cincuenta había comenzado a producir una sociología comprometida, militante, dirigida fundamentalmente a los oprimidos, los menesterosos, a aquellos grupos de la problación
más necesitados.
El campo de las ciencias sociales en donde surge la psicología comunitaria, es uno en el cual el paradigma positivista.
NUEVO ROL PARA LOS PSICOLOGOS
aquellos ocupados en
movimientos sociales
en grupos politicamente activos
Los preocupados por los
problemas sociales
De de alguna manera ponen su conocimiento al servicio de una causa de este tipo
Un nuevo tipo de
psicólogo clínico
Sale al campo de la acción, trascendiendo el ámbito institucional
aquellos que harían
ingeniería social
diagnosticando los problemas de un sistema y los
efectos del mismo sobre las personas y actuando para lograr la relación óptima entre uno y otras
PRACTICAS PROFECIONALES
1. Defensa de la especificidad profesional y creencia en la determinación psicológica
Aplica la psicología clínica tradicional, teniendo como ámbito poblaciones necesitadas
2. No defensa de la especificidad profesional y creencia en la determinación sociohistórica de los fenómenos
S considera que los problemas de las comunidades tienen su origen fundamentalmente político-económico y aunque se reconoce que la psicología debe progresar como ciencia.
3. Defensa de la especificidad profesional y creencia en la determinación sociohistórica de los fenómenos
considera que se debe producir conocimientos y modos de intervención (teoría y método), pero a partir de su adecuación a situaciones concretas y de la consideración de que el psicólogo
4. No defensa de la especificidad profesional y creencia en la determinación psicológica
Se llega a no considerar como necesaria la aplicación de la psicología social comunitaria y aún a rechazarla, considerando los fenómenos a estudiar como problemas clínicos individuales.
CARACTERISTICAS EN AMERICA ALTINA
La necesidad teórica,
metodológica y profesional
Lograr que el psicologo responda a los urgentes problemas de las sociedades
Una aproximación tentativa
al área de estudio
Darle sentido y claridad a los limites de la psicologia
social tradicional
Tratamiento comunitario de los problemas
referentes a la salud o a la educación
No inicia del campo clinico ni educativo, realmenete inicia de la psicolgia social
Una orientación fundamental hacia la transformación social, simultáneamente compartida en los países de la región.
A mediados de los setenta surge la subdisciplina, el cambio social para el desarrollo y la superación de la pobreza y la dependencia
La concepción de que el objeto de la
psicología es esencialmente histórico
Tiene existencia propia, marcada por una cultura, un estilo de vida, construidos en un devenir compartido colectivamente.
La búsqueda de modelos, fundamentos
teóricos y metodológicos diversos
habla de eclecticismo y es posible hacerlo de heterogeneidad.
Referencias
Mori,M.(2009).RESPONSABILIDAD SOCIAL.UNA MIRADA DESDE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA.Universidad de San Martín de Porres.LIBERABIT: Lima (Perú) 15(2): 163-170.Recuperado de :file:///C:/Users/hogar/Downloads/ARTICULO%20RESPONSABILIDAD%20SOCIAL%20COMUNITARIA%20(1).pdf
Subtopic
M,Montero.(1994) - PSICOLOGIA SOCIAL
COMUNITARIA. Guadalajara, México: Universidad de Guadalajara, academia.edu RECUPERADO DE : file:///C:/Users/tania%20huertas/Downloads/ARTICULO%20PARALELO%20LATINOAMERICA%20Y%20ESTADOS%20UNIDOS%20(1).pdf