Representaciones sociales y realidad social
Objetivación
Transformación de conceptos abstractos
Lo invisible se convierte en perceptible
Construcción selectiva
Esquema figurativo naturalización
Anclaje
Transformar
Extraño en familiar
Incorpora
Extraño en lo que crea problemas
Inserción
Objeto de representación
Instrumentalización
Social del objeto
Funciones
Compresión - valoración - comunicación y actuación
Condiciones de emergencia
Subtopic
Dispersión de la información
Focalización
Conceptos afines
Creencias
Percepción
Estereotipos
Actitud
Opinión
Imagen
¿Como se estudian?
Escuela clasica
Técnicas cualitativas
Escuela Ginebra
Condiciones de producción y circulación
Escuela de Aix
Procesos cognitivos
Enfoque
Procesual
Postura socioconstruccionista
Estructural
Objetos jerarquizados
Técnicas de recolección
Interrogativas
Entrevistas
Contrato comunicativo
Interracción verbal
Universo social de la referencia
Cuestionario
Tablas inductoras
Dibujos y soportes graficos
Etnograficas
Métodos de antropología
Asociativas
Asociación
Carta asociativa
Análisis cualitativo
Analisis descriptivo
Codificación abierta
Codificación axial
Codificación selectiva
Forma en que los sujetos sociales
Acontecimientos de la vida diaria
A partir de las experiencias
La representaciones son sociales
Medios de comunicación
Cara a cara
Comunicación y lenguaje
Intercambio de saberes
Ubicación en grupos
Naturales
Sociales
Con derechos propios para el descubrimiento y la organización de la realidad (Farr, 1984)
Se construye realidad (Ibañez, 1988)
Sentido común es un principio, percibir, azonar y actuar (Reid, 1988)
Es importante estudiar las representaciones sociales
Modifica la representación y una practica social
Historia
Decada del 60
Denisse Jodelelet - Robert Farr
Influencia del psicologismo
Influencia del psicologismo
Imagen de prevalencia
Estados Unidos
Sobre Europeos (Los de origen frances)
Mecanismo de anclaje
Influencias Teóricas
Representaciones colectivas
(Emilie D)
Funciones mentales en sociedades primitivas
Lucien Livy
Representaciones del mundo en niñas y niños
Jean Piaget
Sexualidad infantil
Sigmund Freud
Psicología del sentido común
Fritzh
Construcción social del conocimiento
Berger y Luckmann
Formación
Fondo cultural acumulado en la sociedad
Condiciones
Económicas
Sociales e históricas
Creencias y valores
Mecanismos de anclaje y objetivación
Formación de ideas
Saberes acerca de objetos
Incidencias en la formación de representaciones sociales
Conjunto de practicas sociales
Medios de comunicación social