pedagogia infantil

nacimiento

nacimiento

percursores

pensamiento pedagógico
moderno

Jan Amos Comenio (1592-1670)

Jean Jacques Rousseau (1712 -1778)

instituciones de educacion infantil

creadas para dar asilo a los niños de las familias pobres

Inglaterra

dame schoolls

Alemania

los
asilos de niños

Holanda

escuelas de juego

creacion primer Kindergarten

Alemania 1840

Friedrich Froebel
(1782-1852),

desarrollo atravez del juego

historia

historia

La Escuela Nueva

autoformación y la actividad espontánea

material
didáctico

cubos

prismas

sólidos

tarjetas

cajas,

Aproximación científica en la educación infantil

La educación infantil conductista

estímulos

respuestas

La escuela infantil constructivista

Piaget

cognitiva

Ausubel

aprendizaje
significativo.

Vigotsky.

sociocultural

evolucion  inicios del siglo XXI

evolucion inicios del siglo XXI

preparación para la educación primaria

Aprender a conocer

Aprender a ser

Aprender a convivir

plataformas pedagógicas y didácticas

tecnologías de la información

tecnologías de la comunicación

Topic principal

lineamientos curriculares

lineamientos curriculares

dimensiones

comunicativa

corporal

socioafectiva

cognitiva

estética

espiritual y ética

Principios curriculares

planes de estudio

programas

metodologías

procesos

El currículo debe ser integral, flexible, abierto, participativo, interdisciplinario y pertinente.

objetivos específicos del nivel preescolar:

objetivos específicos del nivel preescolar:

a. El conocimiento del propio cuerpo
de su identidad y autonomía;
b. El crecimiento armónico y equilibrado del niño,
c. El desarrollo de la creatividad,
d. La ubicación espacio-temporal
e. El desarrollo de expresión, relación
f. La participación en actividades lúdicas
g. El estímulo a la curiosidad
h. El reconocimiento de su dimensión espiritual
i. La vinculación de la familia y la comunidad

Contexto Nacional

Contexto Nacional

siglo XIX,

hospicios, adscritos a hospitales y a entidades de caridad
pública, adoptados del modelo de las instituciones francesas.

siglo XX

se crearon los primeros centros de Educación Preescolar, dependientes de
organizaciones privadas

se creó el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF)

se expide el decreto 088 de 1976,

incorpora a la educación preescolar

lineamientos
educativos, curriculares y pedagógicos

Educación Preescolar

Educación Especial