Secondo libro dell'Eneide

4. Processo

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Prima parte del lavoroOgni gruppo rileggerà il secondo libro, annotando sul testo (se si è stampato) e riportando citazione e versi su un file word. Ogni passaggio o parola riportata dovrà essere commentata da voi (es. Dogliosa istoria/E d’amara e d’orribil rimembranza, vv. 5-6: gli aggettivi sottolineano il dolore che Enea ha sperimentato e che ancora rimane nel suo ricordo)Ogni gruppo selezionerà i passaggi che sono più adeguati al suo tema.Dopo una lettura persona da parte di tutti, si condividerà in gruppo l'esito e le persone scelte procederanno a compilare il file di analisi.Stendere un verbale/diario del lavoro: divisione dei compiti, calendarizzazione, difficoltà, rapporti nel gruppoSchedatura da concludersi per il 26/03Parte seconda del lavoroPartite dai siti che vi ho messo a disposizione e trovati i passaggi che possono essere più utili per ampliare il commento dei vostri passi del secondo libro e la tesi che dovete esporre.preparatevi una scheda di analisi e valutazione dei siti (simile a quelle che vi ho dato: tipo di sito, autore, data, ecc) che consegnerete insieme al solito diario/verbale.Iniziate a costruire la presentazione multimediale con immagini, mappe, video, podcast... (tutto ciò che ritenete più utile per esplicitare la vostra tesi).Preparazione materiale e consegna per 26/04Parte terzaRicerca e approfondimento storico-geografico di scenari di guerra contemporanei.Stesura di un racconto anche in forma multimediale.

6. Avvertenze

Come scrivere un racconto

Regole per una presentazione efficace

Utilizzo delle fonti web

7. Valutazione

Sottoargomento

Valutazione compito 1

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CRITERIPuntualità e ordine nella consegna (consegna nei tempi stabiliti, nella cartella stabilita, nome file corretto)Attinenza alla richiesta (corretta analisi del testo, spiegazione dei versi in relazione al tema da trattare, citazione del testo in traduzione/in latino, diario di lavoro compilato adeguatamenteForma espositiva (correttezza morfosintattica e lessicale)

Valutazione compito 2

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CRITERIPuntualità e ordine nella consegna (consegna nei tempi stabiliti, nella cartella stabilita, nome file corretto)Valutazione dei siti web secondo griglia creata dal gruppoRielaborazione e presentazione del tema Utilizzo corretto delle fonti con citazioneUtilizzo di immagine creative commonsAdeguata presentazione dal punto di vista grafico del lavoroForma espositiva (correttezza morfosintattica e lessicale, coerenza e coesione)

Valutazione compito 3

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CRITERIUtilizzo di diverse tecniche narrative nella costruzione del raccontoAmbientazione storico-geografica pertinente ed efficaceEsposizione formalmente corretta (Morfologia, sintassi, ortografia, punteggiatura, paragrafi, connettivi)Presentazione multimediale efficace

3. Risorse

1. Risorsa Testo Secondo libro formato PDF

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2. Risorsa testo secondo libro

3.1. Risorse

1. Sogni, prodigi e premonizioni: significato nel libro e cenni a questo carattere della religione romana

il sogno di Ettore

Ettore in sogno

Prodigio su Ascanio

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Analisi libro

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secondo libro

prodigi e credenze nel mondo romano

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Sogni nell'Eneide

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2. Il Pius Enea: elementi eroici umanizzati dell'eroe virgiliano

Analisi secondo libro

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p. 134-141

secondo libro

Enea: pietas ed eroismo “moderno” nell’Eneide di Virgilio

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solo la parte del secondo libro

La pietas di Enea

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3. Guerra e rovina: la tragica fine di Troia

Analisi secondo libro

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secondo libro

temi del libro

La spia Sinone

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struttura del libro

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la morte di Priamo

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2. Compito

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Il percorso parte dalla lettura approfondita del libro alla luce di tre tematiche1. Sogni, prodigi e premonizioni: significato nel libro e cenni a questo carattere della religione romana2. Il Pius Enea: elementi eroici umanizzati dell'eroe virgiliano3. Guerra e rovina: la tragica fine di TroiaIl lavoro procederà a stepLavoro a gruppi1. lettura del libro e relazioni2. letture di risorse di approfondimento e relazioni3. stesura di una prodotto multimediale dei singoli percorsi Lavoro individuale4. compito di realtà: svolgi una ricerca su un area di guerra del mondo attuale e inventa la storia della fuga da una città bombardata.La classe sarà divisa in sette gruppi.Ogni gruppo individua al proprio interno le seguenti figure:1. alunno che raccoglie il materiale in una apposita cartella sondivisa su Onedrive e tiene calendario per svolgimento e consegna attività3. tre alunni che sintetizzano i lavori in una relazione conclusiva4. tre alunni che rielaborano in formato multimediale il lavoroOvviamente tutti devono comunicare continuamente tra loro.Alla fine della prima parte del lavoro sul libro si procede ad una prima autovalutazione relativa a:capacità di calendarizzare le fasi del lavoropuntualità nell'esecuzione dei compitiimpegno dei singoliefficacia della comunicazione (descrivere come è avvenuta) tra i membri del gruppo e dei singoli sotto gruppiConclusione prima parte del lavoro 7 aprile

gruppo 1

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BocciCasaliDanteGaiotKishtaMerloneStefani

gruppo 2

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BarcellonaBorgoCasettaFerreroLuisiTraniVergano

gruppo 3

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BortoloniCaramellinoCurlettoFabbricatoreMolonPapiVernell

1. Introduzione

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Il libro secondo dell'Eneide è interamente occupato dal racconto, fatto in prima persona da Enea, ospite alla corte di Didone, della caduta di Troia grazie all'inganno del cavallo di legno. Dopo una premessa in cui Enea sottolinea il dolore che il ricordo produce in lui, si apre un lungo racconto, che procede con un ritmo coinvolgente che porta il lettore a porsi accanto ad un popolo e ad una città destinati alla rovina.L'obiettivo di questo percorso è reperire in questo libro alcuni dei temi centrali dell'intero poema, temi molto sentiti dall'autore e vicini alla politica augustea e alla realtà contemporanea e in un secondo momento attualizzare le tematiche in una situazione contemporanea, approfondendo il tema della guerra e della fuga da esse.