TEORÍAS PSICOSOCIALES
CLÁSICAS
TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL
(Albert Bandura)
Considera que el ser humano no esta gobernado por fuerzas internas, si no que esta regido por una interacción en la que la conducta, los factores personales y los eventos ambientales actúan entre sí como determinantes recíprocos.
EFECTO / RESULTADO
1- Efecto de modelaje
2- Inhibitorios y desinhibitorios
3- Efecto provocador
¿CÓMO OCURRE?
• Primera fase: Adquisición (atención selectiva).
• Segunda fase: Retención (codificación de síntesis).
• Tercera fase: Ejecución (reproducción motora).
• Cuarta fase: Motivación e incentivación.
TEORÍA DEL INTERCAMBIO SOCIAL
(Thibaut y Kelley)
Plantea que en el surgimiento de las relaciones sociales existe un proceso de evaluación coste-beneficio. Donde los sujetos discriminan si vale la pena establecer relaciones con otros individuos o no.
Conceptos fundamentales:
1-Coste: punto negativo para llegar una meta.
2-Recompensa: factor positivo para entablar una relación.
TEORÍA DE LA DISONANCIA COGNITIVA
FESTINGER (1957)
Las creencias de una persona tienden a ser consistentes con lo que hace:
• DISONANCIA COGNITIVA
- La disonancia genera malestar.
- La persona percibe la existencia de una contradicción entre dos elementos de cognición.
- La disonancia tiene un efecto psicológico negativo, la persona tiene a eliminarla.
• HIPOTESIS BÁSICAS
1- La disonancia hace que la persona trate de reducirla y lograr consonancia.
2- Cuando se presenta la disonancia, la persona no solo trata de reducirla, sino que evita las situaciones que podrían aumentarla.
TEORÍA COGNICIÓN SOCIAL
Albert Bandura:
- Aprendizaje social.
- Triada cognitiva (conducta, factores cognitivos, factores personales, ambientales).
- La persona es agente de su propia conducta.
AUTO EFICIENCIA:
• Capacidad de llevar conductas en ámbitos importantes de la vida.
• No sólo influye, sino que predice la conducta.
• La falta de confianza en uno mismo seguramente provoca el fracaso.
CONTEMPPORÁNEAS
INTERACCIONISMO SIMBÓLICO
Se basa en la comprensión de la sociedad a través de la comunicación y que han fluido enormemente en los estudios sobre los medios.
REPRESENTACIONES SOCIALES
Son sistemas cognitivos con una lógica y enunciado propio. Dentro de estas representaciones sociales encontramos estereotipos, creencias, afirmaciones o valores que ayudan a las personas a orientarse y dominar su medio social.
IDENTIDAD SOCIAL
La identidad social se determina cuando las personas reconocen su lugar en la sociedad. Permite que cada individuo pueda realizar un autorreconocimiento del lugar que ocupa en cada grupo social al que pertenece o se ha integrado y el porqué.
LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA REALIDAD
Es una de las obras teóricas más importantes e influyentes de la sociología contemporánea. La realidad se establece como consecuencia de un proceso dialéctico entre relaciones sociales, hábitos tipificados y estructuras sociales, mirado desde un punto de vista social.
