Unidad 1. Equipos informáticos .
1 . INFORMÁTICA Y LOS EQUIPOS INFORMÁTICOS
2. COMPONENTES DE LOS EQUIPOS INFORMATICOS
Los periféricos
UNIDAD 2. CONOCIMIENTO
BÁSICO DE SISTEMAS
OPERATIVOS
1.EL SISTEMA OPERATIVO
2.1WINDOWS 10
3.El botón Inicio
4.EL EXPLORADOR
5.APLICACIONES INTEGRADAS EN WINDOWS 10
6.ELEMENTOS BÁSICOS EN EL TRABAJO
6.1.ARCHIVO O FICHERO
6.2.CARPETA O DIRECTORIO
6.3.UNIDAD
6.4.ESTRUCTURA DE LAS CARPETAS
7.CARPETAS, ARCHIVOS
Y ACCESOS DIRECTOS
8.APLICACIONES INFORMÁRTICAS
UNIDAD 3. RIESGOS
LABORALES. RECICLAJE
1.RIESGOS LABORALES DERIVADOS DE USO DE EQUIPOS INFORMÁTICOS
2.ERGONOMÍA Y USO DE EQUIPOS INFORMAÁTICOS DE SOBREMESA
3.ADAPTACIÓN ERGONÓMICA EN EL ÁREA DE TRABAJO
4.ERGONOMÍA AMBIENTAL
5.SALUD POSTURAL
6.NORMATIVA VIGENTE
7.UNA NUEVA VIDA PARA LOS DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS
UNIDAD4. OPERRATORIA
DE TECLADOS
1. EL TECLADO
Periférico de entrada que permite introducir datos
Tipo de conector
Mediante conectores y USB
Conexión inalámbrica
Tamaño
35 cm de ancho por 15 cm de largo
Ergonomía
Uso silencioso de la pulsación
Teclas resistentes
Teclas fáciles de leer
1.1. TIPOS DE TECLADO
DISTRIBUCIÓN DE LAS TECLAS
QWERTY
Teclado más estándar sobre todo en España
AZERTY
Teclado utilizado en Francia y Bélgica
DVORAK
Es muy utilizado también por personas con discapacidad.
NÚMERO DE TECLAS
Básico
Teclado compuesto por 101 o 102 teclas
Extendido
Incorpora teclas que permiten realizar
tareas de forma automática
Multidemia
Parecido al teclado estándar, pero incluye teclas adicionales para algunas acciones
FORMA FÍSICA
Ergonómica
Ofrece una mayor comodidad y
relajación de brazos y muñecas
Flexible
Fabricado con silicona, se utiliza
mucho en los quirófanos
Pantalla
Se usan en los portátiles
MECANISMO DE PULSACIÓN
Teclados de membrana
Son más económicos y silenciosos
Teclados mecánicos
Son muy ruidosos y caros. Se utilizan para el gaming
1.2. COMPOSICIÓN Y ESTRUCTURA DEL TECLADO
Cable
Sirve para conectarlo al ordenador
Teclas
Permiten la introducción de datos
Cubierta
Protege el circuito integrado
Soporte reposamuñecas
Su objetivo es mejorar la comodidad y relajar la muñeca
Botones de acceso directo
Se encuentran en la parte superior del teclado
1.3. DISPOSICIÓN FÍSICA DE LAS TECLAS
Teclado principal
Formado por cuatro filas de teclas con números,
letras, símbolos
Teclas de función
de F1 a F12
Teclas en movimiento
Entre el teclado alfanumérico
y teclado numérico
Teclas de edición
Situadas por encima de las teclas de movimientos
entre el teclado numérico y alfanumérico
[Insert]
[Supr]
[Inicio]
Teclas especiales
Situadas a la derecha e izquierda
del teclado alfanumérico
[Esc]
[Tab]
[Enter]
Teclado numérico
Se encuentra en la parte derecha del teclado
Indicadores
Son pequeñas luces led de color verde o naranja
1.4. ATAJOS DEL TECLADO
Ctrl + C
Copiar el elemento seleccionado
Ctrl + X
Cortar el elemento seleccionado
Ctrl + V
Pegar el elemento seleccionado
Ctrl + Z
Deshacer la acción realizada
Ctrl + D
Eliminar el elemento y moverlo a la papelera
Ctrl + flecha derecha
Mover el cursor al principio de la palabra siguiente
Ctrl + flecha izquierda
Situar el cursor al principio de la palabra anterior
May + tecla de dirección
Seleccionar varios elementos en una ventana o en el escritorio
Ctrl + A
Seleccionar los elementos del documento o ventana
Alt + F4
Salir
May + F10
Mostrar el menú contextual
Ctrl + May + Esc
Subtópico
2. ¿QUÉ ES LA
MECANOGRAFÍA?
"SEGÚN LA RAE"
Es el arte de escribir a máquina
Subtópico
2.1. MÉTODO CIEGO O AL TACTO
El uso de estos métodos facilita la obtención de documentos de manera más rápida y exacta
El método ciego o al tacto consiste en relacionar cada una de las teclas con un dedo y una mano en concreto para realizar su pulsación
2.2. POSTURA CORPORAL. COLOCACIÓN DE LAS MANOS Y LOS DEDOS EN EL TECLADO
A y Ñ se colocan los dedos meñiques de la mano
izquierda y derecha
F y J pulsadas con los dedos de la mano izquierda
Y de derecha
2.3. TRANSCRIPCIÓN DE TEXTOS
No mirar al teclado
Permite coger velocidad según se vaya practicando
Practicar todos los días
(eliminando errores y aumentando la velocidad)
Colocar bien los dedos y al pulsar los dedos
de una tecla no levantar todos
Es posible realizar el mínimo esfuerzo
para escribir más rápido
No pretendas escribir más rápido como se piensaº
Cada vez que se comete una equivocación, se borra el error, se realizan más movimientos y se pierde tiempo
2.3.1. TÉCNICAS DE CORRECIÓN DE ERRORES
Errores basados en los malos hábitos
Levantar los dedos de una mano para pulsar una tecla
Utilizar de forma inapropiada la barra espaciadora
Pulsar la tecla con el dedo equivocado
Mirar el teclado
Corregir errores
Errores Ortográficos
Daba la rapidez de la escritura, es habitual que se supriman caracteres, se cambie el orden de unos por otros o incluso que se transforme la palabra
3. ORGANIZACIÓN Y MANTENIMIENTO DEL PUESTO DE TRABAJO
La organización de cualquier puesto de trabajo contempla distintas fases:
Planificar el proceso
Organizar el tiempo
Programar la actividad
3.1. PLANIFICAR EL PROCESO DE GRABACIÓN DE DATOS
HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS
Equipo informático
UCP, teclado, monitor y ratón
Software de tipo general compatible con el equipo y específico para la realización de las tareas propuestas
Escáner: Utilizado para digitalizar la documentación y evitar el deterioro de esta
Impresoras: Empleadas para realizar copias de aquella documentra
HERRAMIENTAS FÍSICAS
Material de papelería y consumo: folios, carpetas y subcarpetas, pegamento, etc.l
También cuenta los apoyamuñecas, reposapiés y los atriles
3.2. ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO DE
ACTIVIDAD Y DEL ÁREA DEL TRABAJO
Un trabajador debe de llevar una tarea con lo menos presionado posible. Esto lleva una confianza en el lugar de trabajo y reduce el estrés y la tensión
3.2.1. PLANIFICACIÓN DEL TIEMPO
Hay tareas simples que se puede durar muy poco tiempo,
y otras que puedes durar hasta varias horas
Planificar la tarea
Programar las tareas
3.2.2. PÉRDIDA DE TIEMPO
Es importante conocer en qué situaciones desaprovechamos. Son conocidas como ladrones del tiempo
3.3. PROGRAMACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Usar la agenda para anotar tareas y citas, incluyendo comentarios relativos a cada uno de ellas.
Clasificar las tareas que deben realizarse
según su grado de importancia
Tareas A: Urgentes e importantes
Tareas B: Importantes pero no urgentes
Tareas C: No son importantes