Uso de la actividad y la ocupación en el tratamiento de personas con disfunciones físicas
Analisis ocupacional
Contexto
Análisis desde la perspectiva particular de la persona
Análisis y adaptación
Actividad
Análisis de la actividad
Características propias relacionadas con el ambiente
El análisis es mas objetivo
La demanda de la actividad
Materiales y equipos
Acciones y destrezas requeridas
Las habilidades necesarias para completar con éxito la actividad
Las áreas ocupacionales relacionadas con su realización
Análisis tiene dos propósitos
Seleccionar la actividad apropiada
Analizar las causas concretas o el déficit especifico
Modelos de análisis de la actividad
Análisis simple
Que?
Por que?
Cuando?
Como?
Quien?
Análisis complejo
Análisis biomecánico
Identificar todos los pasos de la actividad
Determinar el tipo de movimientos
Determinar el número de repeticiones potenciales de cada movimiento
Especificar si es necesario estabilizar los materiales
Establecer qué tipo de contracción es necesaria para cada movimiento
Analizar cada movimiento para determinar qué músculos intervienen
Especificar cómo puede graduarse la actividad
Análisis neurofisiológico
Definir qué tipo de respuestas motoras demanda principalmente la actividad
Determinar qué articulaciones exige la actividad que sean estabilizadas o movilizadas
Describir las posturas y movimientos exigidos por la actividad
Describir el tipo de estimulación sensitiva controlada que ofrece la actividad
Describir las posibilidades de adaptar esta actividad para que el paciente avance en su nivel de control
motor
Análisis perceptivo
Determinar los requerimientos visuales de la actividad
Determinar los requerimientos táctiles
Determinar los requerimientos espaciales de la actividad
Determinar los requerimientos de identificación o discriminación de sonidos
Determinar si la actividad implica habilidades de identificación o discriminación de olores y sabores
Análisis cognitivo
Subtopic
Determinar los requerimientos de atención
Describir las habilidades de organización requeridas por la actividad
Establecer los niveles específicos de lenguaje o cálculo demandados por la actividad
Análisis emocional y de interacción social
Establecer los posibles significados culturales y simbólicos de la actividad
Determinar si la actividad permite expresar emociones y sentimientos
Determinar qué tipo de interacción requiere la actividad
Especificar las formas de comunicación requeridas por la actividad
Análisis reacionado con el entorno de la practica
Análisis aplicado
Necesidades generales del paciente
Marco de referencias y Modelos
Selección de actividades
Tareas concretas que la componen las necesidades y los interés de paciente
Graduación y adaptación
Ocupación
se clasifica en 3 tareas
Auto cuidado
Productividad
Ocio o Juego
Ocupación es la esencia y el significado de la actividad diaria
La ocupación tiene un significado cultural
Conjunto de actividades personales
Actividad propositiva
Acción o actividad dirigida a un objetivo
Acción dirigida un objetivo que el individuo considera significativo
Actividad
Acciones dirigidas a un objetivo
Acción humana definida culturlamente
Pequeñas unidades de comportamiento
Tereas
Pasos
Conjunto particular de actividades
El terapeuta debe ser un conocedor de la actividad humana